同济大学是名校吗

2025-02-18 23:16:23 | 谋考网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4131010247隶属于:教育部
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同济大学是名校吗

同济大学是名校吗

一、同济大学是名校吗 同济大学 是名校、历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。
二、同济大学简介
同济大学 历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过110年的发展, 同济大学 已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。

同济大学 的前身是1907年德国医生埃里希•宝隆在上海创办的德文医学堂,翌年改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为 同济大学 ,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后, 同济大学 经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。

在始于1949年的全国院系调整中, 同济大学 原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,由土建为主的工科大学向理工为主的多科性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的 同济大学 。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归 同济大学 管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。

同济大学 始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今,先后培养了30余万名毕业生,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有140余人。

同济大学 已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底观测研究实验基地”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、城市交通智能诱导、城市污水处理、新能源汽车研发、国产化智能温室、遥感空间信息、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。

秉承“与祖国同行,以科教济世”的优良传统,学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应,不断拓展社会服务的形式和领域,积极为国家和地方社会建设发展作出贡献,为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”,产值从初期2005年的不足30亿元发展到2017年的368亿元,开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。

学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等11个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。

截至2017年12月, 同济大学 设有38个学院和二级办学机构,7家附属医院,6所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西和沪北等4个校区,占地面积2.56平方公里,校舍总建筑面积175余万平方米,图书馆总藏书量407万余册。

学校现有全日制本科生17339人,硕士研究生14883人,博士研究生4940人。另有外国留学生3523人。拥有专任教师2726人,其中专业技术职务正高级989人,中国科学院院士8人,中国工程院院士9人(含中国工程院外籍院士1人),第三世界科学院院士2人,美国工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科学院外籍院士1人。国家级教学名师4人,中组部“”学者42人,教育部“长江计划”特聘(讲座)教授34人,国家重点基础研究发展计划首席科学家23人,国家重点研发计划首席科学家25人,国家杰出青年科学基金获得者48人,“青年长江”、“青年千人”等四类优秀青年人才99人。国家级教学团队6个,国家自然科学基金创新群体8个,教育部创新团队9个,科技部重点领域创新团队1个,入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学哲学、文学、法学教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业75个(其中50个专业按17个专业大类招生),硕士学位一级学科授权点45个,专业硕士学位授权点17个,工程硕士授权领域26个,博士学位授权学科点涵盖一级学科30个,专业博士学位授权点3个,博士后流动站25个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、2个国际合作联合实验室、5个国家工程(技术)研究中心以及39个省部级重点实验室和工程(技术)研究中心。

“同心同德同舟楫,济人济事济天下”。今天的 同济大学 正满怀豪情,扎根中国大地,朝着建设******世界一流大学的目标奋力前行!

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院校专业:

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于 1958年,经过60余年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库,校长杨小天。,学校建有四平、长春两个校区,占地面积 100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境舒适,基础设施完备,功能配套齐全。现有21个学院,1个教学部,46个研究所,182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.63亿元,固定资产总值17.13亿元。图书馆藏书287.02万册。,学校现有全日制本科生 17797人,研究生3194人,中国政府奖学金、省政府奖学金等项目留学生31人,专科生2180人。学校本部现有教职工1639人,其中正高级158人,副高级461人;博士生导师59人,硕士生导师588人;双聘院士4人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,国务院政府特殊津贴获得者11人,全国优秀教师2人,教育部新世纪优秀人才5人,省高级专家3人次,省拔尖创新人才29人次,省有突出贡献的中青年专业技术人才15人,长白山学者、长白山技能名师10人,省主讲教授2人,省教学名师15人,省优秀教师9人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人,省教学新秀4人。学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。,学校坚持以教育教学为中心,保持本科教学优势特色。现有 66个本科专业,覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级一流本科专业建设点10个,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。首批国家级一流本科课程6门,国家级教师教育精品资源共享立项课程1门,国家级精品视频公开课程2门,国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,国家级教师队伍建设示范项目1项。省级一流本科专业建设点8个,省级特色高水平专业13个,省级品牌专业7个,省级特色专业建设点12个,省级转型发展示范专业(群)4个,省级本科高校应用型专业(群)校企合作综合改革项目5个,省级卓越工程师教育培养试点专业3个;省级基础学科拔尖学生培养基地2个,省级本科人才培养改革示范项目2个,省级创新人才培养实验区5个,省级一流本科课程19门,省级精品在线开发课程9门,省级金课建设项目课程5门,省级精品课程28门,省级教师教育精品资源共享立项课程4门,省级优秀课程67门;省级高校黄大年式教学团队2个,省级优秀教学团队13个,省级实验教学示范中心9个,省级大学生校外实践教育基地4个,省级教育训练基地3个,省级工程创新训练中心1个。马克思主义学院入选吉林省首批重点马克思主义学院,吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。,学校连续 7届获国家教学成果奖7项,是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖69项,省级教育技术成果奖72项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”、“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演等活动中屡获佳绩。学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”,多次被授予 “全国五四红旗团委”、“全省五四红旗团委标兵”、中国志愿者工作组织奖等荣誉称号。,学校大力发展研究生和留学生教育, 2021年增列为博士学位授予单位,现有1个博士一级学科学位授权点,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,20个硕士一级学科学位授权点,11个硕士专业学位授权点,覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。有13个省级特色高水平学科,3个省高校重中之重学科。学校是“中国政府奖学金来华留学项目院校”,先后有来自20多个国家的外国留学生在我校学习中文及专业课程,并设有汉语水平考试考点。,学校科研事业发展迅速。现有 1个教育部创新团队,有46个省级以上科研创新平台,其中包括2个教育部重点实验室。2016年以来,国家重点研发计划项目5项,主持国家自然科学基金项目77项,主持国家社科基金重大项目1项,国家社科规划项目29项,国家艺术基金项目11项。发表学术论文被SCI 收录1500余篇,CSSCI 收录期刊论文308篇。出版学术专著、教材194部。获得授权发明专利210件,获省部级以上科研奖励66项。,学校对外交流活跃,积极搭建国际合作平台,目前已与 20多个国家及香港、台湾地区的百余所高校和科研机构建立了友好合作关系,在师生互派、学术交流、外专引智、留学生教育、汉语推广、合作办学等方面开展了广泛而深入的合作。2011年来,通过各类项目选派教师赴国(境)外留学进修300余人次,选派学生通过联合培养、交流项目、文化体验、实习实践等形式赴海外交流学习1000余人次。学校现有中外合作办学项目3个,国际本科学术互认课程项目6个。,吉林师范大学秉承 “好学近知,力行近仁”的校训精神,努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评,在基础教育界享有较高声誉;非教师教育类专业紧密结合社会需求,注重学生职业品格与专业技能培育,新的核心竞争力不断生成。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。,自 1999年以来,学校连续4次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年,学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年,学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。2015年,学校被授予“吉林省文明单位”称号。展望未来,吉林师范大学将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“创新、协调、绿色、开放、共享、特色”六大发展理念,执行“人才引领、创新驱动、特色发展、质量提升、协同合作、开放融合”六大战略,建构“人才培养体系、师资队伍建设体系、学术创新体系、服务保障体系、综合治理体系、文化铸魂体系”六大体系,向着创新吉师、法治吉师、和谐吉师、平安吉师、美丽吉师、幸福吉师阔步前行。

其他信息:

吉林师范大学是二本。吉林师范大学在吉林既有第一批次招生也有第二批次招生,但是我们通常说吉林师范大学是二本大学。如果吉林师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话,你也可以说吉林师范大学是一本大学。 吉林师范大学简介 吉林师范大学简称为“吉林师大”,位于吉林省四平市,是吉林省重点大学,也是教育部卓越教师培养计划实施院校,更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心,入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。 吉林师范大学建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米;有21个学院,2个教学部,33个研究所,182个实验室。 吉林师范大学重点学科专业 省高校重中之重一级学科:物理学、中国史、化学 省级优势特色重点一级学科:物理学、中国史、化学、马克思主义理论、中国语言文学、哲学(与省社科院共建)、教育学、数学 校级重点学科:汉语言文字学、体育教学训练学、英语语言文学、美术学计算机应用技术、物理电子学、中国古代史、物理化学、课程与教学论、材料物理与化学、伦理学、应用数学、自然地理学、概率论与数理统计、动物生态学、马克思主义哲学、发展与教育心理学、马克思主义原理、中国现当代文学 国家专业综合改革试点专业:物理学 国家级特色专业:汉语言文学、物理学、小学教育数学与应用数学思想政治教育 省级特色专业:物理学、汉语言文学、小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、历史学、化学、英语、生物科学电子信息工程计算机科学与技术美术

2017考研:4大热门专业地域优势分析?

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不同的地域有着不同的特色专业,下面主要以四大热门专业为例,分析不同专业的地域优势,供大家选择。

一、法学:地域之花盛开
不同的地域特点让法学带着一点与众不同的“地方风味”。
在法学考研人的心中,“北大、人大、法大”三所高校是北方坚不可摧的丰碑,似乎从名字中就透着那么一股法学的辉煌气质。无数考生向首都进军,为的就是体验一把皇城的魅力。
山城梦绕,在第五届“全国十大杰出青年法学家”评选中,西南政法大学共有15位学子入选,在50名入选者中占30%,让中国法学界洋溢着一股山城的“热辣”气息。
1、吉:法理之源
东北地区气候寒冷,最适合用冷静的心灵去聆听并分析社会问题而长春厚重的历史积淀也让吉林大学的法学人充满了忧国忧民的沉郁之气。(推荐:吉林大学法理学)
2、浙:突出英美法
江南地区城市密集,英美法的思想深深地影响着苏州法学人,发展迅速,商业发达,就业就会也相对较多。有考研过来人说,当时虽然也很想考北方院校的法学,但是考虑到长三角机会多,学民商法、诉讼法在这里会有广阔的应用前景,于是义无反顾地来到了江南。(推荐:苏州大学法学院)
3、粤:知识产权学院
珠三角地区中小企业异常活跃,其中广东省是我国制造业最发达的地区,出口贸易额全国第一这里毗邻香港澳门,面对东南亚地区,也是我国对外贸易最活跃的经济区。中国加入WTO以后,许多问题凸显出来,从贴牌生产到自主生产,中国企业面临越来越多的知识产权问题和压力。(推荐:暨南大学知识产权学院)
二、建筑学:风格迥异,各有千秋
在建筑学界有句俗语“清华的院长,同济的局长,东南的老总”。意思是说清华毕业生领导能力强,全国许多著名设计院的院长或书记都是由该校校友担任同济的城市规划专业非常出名,诞生了许多规划局局长东南大学学风严谨,即使学生在参加国内外比赛期间也要按时交作业,由此培养出许多技术专家、总工程师、总设计师。
北京、天津、沈阳等城市的建筑大多四平八稳,敦实厚重,似有千钧之力倾注其中上海、广州、深圳的建筑则是灵动欲飞,美轮美奂,注重造型的新巧奇特。有人说北方的建筑学界就好比是皇家园林,南方的建筑学界则洋溢着私家园林的江南气息。
1、津:大气端庄
天津大学建筑学系研二的王同学告诉笔者:“北方的建筑学和南方的建筑学都同样严谨,同样有很多的对外交流的机会。只不过北方更强调大气的设计理念,这种思想已经渗透到了同学们的心中。”(推荐:天津大学建筑设计院)
2、粤:飘逸的岭南学派
华南建筑是自成一体的“岭南学派”,由著名院士何镜堂领导,开创了我国建筑学的新天地。那种飘逸的设计风格,大面积的遮阳构造,用“挑”出来的方式去渲染一种腾飞的态势,让人眼前一亮。在建筑创作上,何院士主持设计的西汉南越王墓博物馆、华南理工大学逸夫科学馆、中国市长大厦及大都会广场、深圳科学馆、五邑大学主楼、桂林博物馆、深圳宝安新城广场等十多项作品,具有鲜明的岭南特色与强烈的时代感和文化气息。(推荐:华南理工大学建筑学系)
三、哲学:传承学术,经世致用
哲学是探索人内心的学问,仿佛和现实生活的距离较远,因而一直以来在考研的报考浪潮中远不如经济、管理、计算机之类的学科火爆。有些人要问,学哲学出来做什么?从目前的情况来看,哲学研究生的就业方向主要是高校、研究机构、党政机关等,从事的职业也多与思想工作、行政工作有关。中国自古以来讲究学以致用,然而,对“哲学”来说,似乎务虚比务实更容易一些。不过南北不同,南方北方哲学人的“处世哲学”也有着巨大的差异,在南方学哲学和在北方学哲学今后所走的道路也许是截然不同的。
1、京:学术天堂
有人说哲学的真正天空在北方,耳熟能详的哲学家熊十力、梁漱溟、汤用彤、艾思奇、金岳霖、冯友兰、朱光潜、张岱年等几乎都来自北大,而他们的弟子们则继续在北大、北师大、南开等高校撒播学术种子。如此深厚的学术底蕴,令北方哲学界仍然保持着强劲的学术创造力。(推荐:北京师范大学哲学与社会学学院)
2、沪:学以致用
如果说北京的哲学学生都秉持着“传承学术”的态度,将自己未来的人生规划为依然能够与哲学打交道,那么上海的哲学学子更像是“学以致用”,把哲学思想转化成一种策略和态度来用于生活,转战职场。(推荐:复旦大学哲学系)
3、粤:倚重逻辑
广州是中国最早开放的通商城市,所以广东人特有的精明务实的作风。(推荐:中山大学哲学系)
四、生物学:生物多样性造就学科多样性
生物学是当之无愧最具有地域性特色的学科。武汉大学以水生生物学研究知名,东北林业大学以野生动物学领袖学林,四川大学的大熊猫繁殖技术则是独一无二……这些富有地方特色的生物学研究方向都有各自的发展前景,生物的多样性恰恰造就了学科的多样性。
1、滇:生态研究先驱
云南地处大江大河的上游,是中国乃至世界上生态环境最为复杂、生物多样性最为丰富的地区之一。(推荐:云南大学生命科学学院)
2、陕:西北药王
西北地区干旱缺水,但却有着丰富的生物医药资源,拥有枸杞、当归、甘草等西北特有的珍贵药种。(推荐:西北大学生物学科)
3、桂:制糖专家
广西属亚热带湿润季风气候,是我国最大的糖料生产基地,制糖工业也是广西重要的经济支柱。(推荐:广西大学)
北方大气,南方灵秀,不同的地域特色造就了专业不同的方向。大家可以根据自己的喜好,随意选择心仪的学校,体验别具一格的文化气息。

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