东北师范大学哪些专业含金量高？

最近经常有小伙伴私信询问东北师范大学哪些专业含金量高？相关的问题，今天，谋考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、东北师范大学哪些专业含金量高？
• 2、数量关系技巧，急求数量关系技巧，我是文科生，数学超差，在591公务员网站上数列题正确率只有40%多啊
• 3、文科生如何攻克数量关系题?

东北师范大学哪些专业含金量高？

大家好呀，我是一只已经在东师净月校区生活了2年的猪猪女孩，对于这个问题，我弱弱地举个爪，毕竟我不是在本部也不在含金量最高的专业，但是想把我们的内部观感分享给大家。

林志纯教授——日知先生 谋考网

首先，不得不列队欢迎的是来自我们国家双一流学科建设名单的本校的王牌专业——世界史，作为在全国各大高校中排名第一的世界史表示，自上个世纪五十年代中旬林志纯先生发起的首个史学班至今，我们学科的学界精英一直在涌现，至于造就的著名史学家和史学人才那是数不胜数，所以论含金量最高，别说在东师，哪怕是放眼全国，我们世界史也不带怕的，只能说，不服来战。

教育学部的初心与匠心

当然了，作为师大的本职，教育学肯定不能落下，作为如此有情怀的一个学科含金量怎么可能会低呢？我们教育学奉行的就是不忘初心，致敬匠心。所谓的为人师表，必须言传身教，至于我们为什么能在全国排名第四，请看看上图这些从教30年以上的可爱的面庞，你领略到了吗。

马院一角

当然了，作为大佬级的马克思主义必须来压个轴。毕竟是全国系统地开展理论教学和研究里的元老级人物，我们马院表示该领域的各个层级、各个有影响力的相关组织和奖项都有我们东师人的身影。

当然了，我们学校的数学专业、化学专业等等很多专业的含金量也是没的说的，只不过在我心里排名前三的都告诉你了，希望对你有帮助哦~

数量关系技巧，急求数量关系技巧，我是文科生，数学超差，在591公务员网站上数列题正确率只有40%多啊

数字推理，难的只有1到2题（06年之前的基本没有什么难题），前面的基本是加减乘除幂就能做出来的，或者是混合一下。后面的一两题，如果有涉及到分数的通分一下，基本就能出来。最后一个可能就比较特殊，可能与质数有关，可能与余数有关，可能是机械分组，可能性千千万... 像这个对于一般人而言（比如我），要在一分钟里做出来是很难的，所以果断“乱选”一个，当然乱选也是有技巧的，比如像一些根据数字特性来猜，奇偶，3的倍数啦，数字的变化趋势。 常见数学公式 1.漂流瓶公式： T=（2t逆*t顺）/ （t逆-t顺） 例题：AB两城由一条河流相连，轮船匀速前进，A――B，从A城到B城需行3天时间，而从B城到A城需行4天，从A城放一个无动力的木筏，它漂到B城需多少天？ A、3天 B、21天 C、24天 D、木筏无法自己漂到B城 解：公式代入直接求得24 2.往返运动问题公式：V均=(2v1*v2)/(v1+v2) 3.电梯问题：能看到级数=（人速+电梯速度）*顺行运动所需时间 （顺） 能看到级数=（人速-电梯速度）*逆行运动所需时间 （逆） 4.一根绳连续对折N次，从中剪M刀，则被剪成（2的N次方*M+1）段 5.方阵问题：方阵人数=（最外层人数/4+1）的2次方 N排N列最外层有4N-4人 6.过河问题：M个人过河，船能载N个人。需要A个人划船，共需过河（M-A）/ (N-A)次 7.星期日期问题：闰年（被4整除）的2月有29日，平年（不能被4整除）的2月有28日，记口诀：一年就是1，润日再加1；一月就是2，多少再补算 例：2002年 9月1号是星期日 2008年9月1号是星期几？ 因为从2002到2008一共有6年，其中有4个平年，2个闰年，求星期，则： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基础上加8，即加1，第二天。 8.牛吃草问题：草场原有草量=（牛数-每天长草量）*天数 9.植树问题：线型棵数=总长/间隔+1 环型棵数=总长/间隔 楼间棵数=总长/间隔-1 总而言之，多做题是关键。你说得591公务员我也有用，还不错哦

文科生如何攻克数量关系题?

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数学是大部分文科生的弱项，但是国家公务员考试行测部分恰巧有数量关系这一题型，要想拿高分，数量关系我们就不能放弃，那么文科生要如何攻克数量关系题呢?

一、题型

考生必须熟练地把握所考题型，并进行系统化的分类，特别是最近两年试题形式，往往会成为当下考试的延续或者起到借鉴作用，应特别予以重视。

二、基础

数学基础知识的积累是解题的关键，考生必须掌握基础的数学知识和数学公式。如幂次数、整除特性、圆的面积公式等等，如果没有基础的数学知识和公式，很多题目将无从下手。

三、思想

数学题中常见的典型的解题思想必须掌握，如构造法、极端法、枚举法、归纳法、逆向法、图示法、设“1”法等等，每一种方法都是一把破解难题、节省答题时间的宝剑，需要考生在实战中细细领悟。

四、技巧

常用的数学技巧必须掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“数字特征法”等，使用这些方法，您可以避免复杂计算和公式，有时直接结合选项即可得出答案，达到事半功倍的效果。

五、训练

所有学习的过程就是让自己“已知”的过程，进行大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。训练时要掌握节奏：一题多解，寻找最优方法;一解多题，掌握方法的适用范围。学练结合，最后达到学以致用。

六、心态

数量关系题目较难，复习备考枯燥，所以说必须调整好心态，培养对数学的学习兴趣，从整体上来说是“先易后难”的学习步骤，循序渐进，对于具体的题型一定要遵从“机械程序化”的解题思维，这样行成规律化、系统化之后，你会发现数量关系其实并不难。

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