下沙杭州师范大学有什么专业

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本文目录一览：

• 1、下沙杭州师范大学有什么专业
• 2、浙江师范大学位于金华市，相比于杭州师范大学，哪个学校更好一些？
• 3、浙江2本大学有哪些学校

下沙杭州师范大学有什么专业

杭州师范大学的下沙校区专业还是很多的，多为一本二本的专业，阿里巴巴商学院中的工商管理等，法学，汉语言文学，对外汉语，医学院的临床医学、护理、口腔等，还有很多师范专业的，如英语、历史、数学等，还有初教院，信工院，国服院，公管师范，应用数学，医药卫生管理，电子商务，体院等等。选择面还是很广的。虽然学校叫师范，但超过50%的专业都是非师范的。

浙江师范大学位于金华市，相比于杭州师范大学，哪个学校更好一些？

引言：在我国有很多普通的二本三本大学，也有很多优秀的一本大学，像 清华大学 ，北京大学，和 上海复旦大学 等，也有很多师范类的大学，像浙江师范大学和 杭州师范大学 ，那这两所大学哪一个学校更好一些呢？

一、浙江师范大学介绍 谋考网

浙江师范大学位于 浙江省金华市 ，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，入选国家111计划、卓越教师培养计划，教育部教育外援基地、商务部中国基础教育员外研究基地，中国政府奖学金来华留学生接收院校，建有浙江省唯一的教育学 一级学科 重点研究基地，学校前身为杭州师范专科学校，浙江师范大学设有博士后科研流动站、一级学科博士点，省重中之重学科，省级重点学科，是首批国家级语言文字规范化示范校和国家级大学生创新创业计划参与学校，并拥有教育部确定的全国重点建设职教师资培训基地， 铁道部 确定的铁路机车司机培训基地。

二、两所学校哪一所学校更好？

从地理位置上来看，浙江师范大学位于浙江省金华市，杭州师范大学浙位于杭州市，金华市相对于杭州市而言，只是浙江的一座普通 地级市 ，单从知名度而言，没有杭州知名度高，而杭州是一座国际化的大都市，在 长三角 的影响力也是非常大的，所以，从地理区位上来看，杭州师范大学要比浙江师范大学要好。从权威的排名上来看，还有国内外的排行中可以看出来，浙江师范大学都是在杭州师范大学前面的，这也就说明，浙江师范大学的师资力量比杭州师范大学要强，但两所学校的生源质量两却相差不多。

三、总结

近年来，杭州师范大学本科教学质量排名稳居浙江省高校前列或六项国家教学成果奖学校注重创新创业教育系全国首批深化创新创业教育改革示范高校，国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校，未来，随着浙江经济的整体发展稳步提高，浙江师范大学的影响力将会更大，和杭州师范大学的差距只会越拉越大，但杭州师范大学的发展速度也是非常快，所以还要看以后未来两所学校的发展状况。

浙江2本大学有哪些学校

谋考网(https://www.moukao.com)小编还为大家带来浙江2本大学有哪些学校的相关内容。

浙江二本大学有浙江师范大学、杭州电子科技大学、宁波大学等。

1、浙江师范大学

学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。

1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。对口支援衢州学院，与金华市共建金华理工学院。

2、杭州电子科技大学

学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期。

1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院，先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。

截至2023年4月，学校有下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区，占地面积2500余亩；设有19个学院及教学单位，举办1所独立学院，开设48个本科招生专业。

拥有9个一级学科博士点，4个博士后科研流动站，19个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点；有全日制在校学生28000余人；全校教职工2500余人，专任教师1800余人。

3、宁波大学

宁波大学创办于1986年。建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。

截至2023年6月，学校有主校区、梅山2个校区，总占地面积3055亩，有纸质图书316.94万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。

设有23个学院，10个校级直属研究机构，3家直属附属医院，开设59个本科专业；有一级学科博士学位授权点9个，博士后科研流动站3个。

一级学科硕士学位授权点31个，硕士专业学位授权类别25个；有全日制本科生19320名，各类研究生11554名，国际学生1372名，高等学历继续教育学生11146名；有教职工3098名。

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