非师范本科 想当中学老师 怎么搞?

2024-12-13 18:57:38 | 谋考网

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非师范本科 想当中学老师 怎么搞?

非师范本科 想当中学老师 怎么搞?

如果是非师范教育类专业毕业的想当老师的,需提供学习相应层次教育学心理学课程的合格证书原件和复印件。1、大学本科非师范学校毕业,想进公立学校当老师,难易主要看地域,中西部一些不发达地方则不难,直接和当地教育部门人事科联系即可。

2、如果想进发达地区的公立学校当老师则难,基本上师范学校毕业也很难,很多学校要求本科必须是师范类专业甚至要求硕士学历。

3、如果本科专业和中学的学科相同如语文、英语、数学等,可以先考教师资格证,然后了解自己想去的地方的招聘条件,看机会。

4、如果条件允许,建议考研,报考学科教学专业,学制2年,属于专硕的教育硕士,不考名校也不难,毕业后就比较容易进公立学校当老师。

非师范本科 想当中学老师 怎么搞?

非师范专业大学生考教师,会不会被区别对待?

大学生毕业找工作,参加教师招聘考试,常常成为很多大学生的首选项。教师这个职业,稳定系数非常强,工作强度也还可以接受,薪资待遇在工薪阶层中处于靠前的位置,按照教育部公布的数据,教师的工资待遇在全国19大行业中排在第7位。

面对教师的待遇,不仅仅每年报考师范大学的考生非常多。很多非师范专业的大学生,也会积极争取考过教师资格证,毕业后参加教师招聘考试。

可是,社会上一直有人说,非师范专业大学生,在获取教师资格证之后,参加教师招聘考试的时候,容易受到歧视性待遇,容易被“区别对待”,这又是真的吗?

在此,小编想要告诉你的是,这种歧视性待遇和区别对待,在一定程度上,所言不虚。但是,这种区别对待,在一定程度上,又是合理的。

随着我国经济社会的发展和文化程度的普遍提高,社会的分工合作,越来越趋于精细化。教师这个行业,在过去很长的一个历史阶段,由于教师人才紧缺,过去,曾经还有这两类教师群体,一种叫民办教师,一种叫代课教师。

他们虽然在名称上有所区别,但都具有这样一个特点:文化程度往往相对较低,通常是初中或高中毕业就担任教师,有的民办教师和代课教师甚至只有小学文凭,他们都没有正式的编制。

随着我国各类人才越来越多,人才的学历和水平越来越高,教师这个职业,也越来越倾向于专业化,民办教师和代课教师的数量越来越少,逐渐退出历史舞台,专业教师越来越多。

因此,在现阶段,当师范类专业的大学毕业生越来越多的时候,非师范类专业的大学生,进入中小学任教的空间,也就越来越狭窄。确确实实,有很多地区,在招考中小学教师时,都倾向于招收师范类专业的大学生。

原因在于,这部分大学生,不仅仅拥有教师资格证,在上大学期间,对于怎么才能上好课,还接受过专门的训练,这比那些通过临时一两个月的复习,就考过教师资格证的非专业人才,教学能力上要强得多,教育部门当然更希望师范类专业的人才进入教师队伍。

当然,就目前而言,非师范专业的大学生,想要成为公办中小学教师,还是有一定的机会的。比如,每年各地都在招聘特岗教师,很多特岗教师招聘,在岗位设置上,都不限专业,这就给了非师范专业的大学生进入体制内当老师的机会。因此,只要你足够努力、足够勤奋,哪怕大学不是师范专业,你还是有希望成为一名教师。

非师范类毕业生可以当老师吗

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非师范院校毕业可以当老师。

1、教师行业没有明确规定教师的院校和专业,一般情况下,学校看重的是 教师资格证 和学历,学校会根据应聘人员的教师资格证等级和学历问题,进行相应的审核和提问,才会让应聘者进入学校教学。

2、教师行业没有限制必须是师范类学生,若是想要成为老师,可以先报考教师资格证才行。没有教师资格证的人员,是不能成为老师的,不过,对于学历较高的人员,学校会根据学生的情况进行相应的教师招聘。

3、非师范院校毕业的学生,可以了解自己的学历、年龄是否符合报考教师资格证的条件,再进行相应的学习。若是想要报考教师资格证,非师范院校毕业的学生需要主动了解报名教师资格证的条件,自身条件符合,才有可能成为一名教师。

非师范学院毕业的学生不要担心教师资格证获取的难度,只要愿意去学习,就能得到相应的回报。老师的知识储备必须充足,才能教导好每一位学生,在获取教师资格证之后,学生也要进行相应的知识补充,只有这样,自己在教学的过程中,才能轻松一些。

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