学习乐器能为高考加分吗?

2024-12-07 18:40:39 | 谋考网

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学习乐器能为高考加分吗?

学习乐器能为高考加分吗?

学习乐器基本不能作为高考加分了。

  1. 2010年底,教育部会同其他部门,联合发布了《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》,其中明确要求各地调整两类加分项目:学科竞赛和体育特长生,并指出调整政策"从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用",即从2014年高考开始实施和执行。

  2. 以往盛行的艺术特长生加分政策被大多数省(区、市)所抛弃,截至目前只有湖南和上海仍保留。需要注意的是,按照湖南省9月底出台的最新政策,从2013年秋季进入高中一年级的学生开始,将不再享受省教育厅举办的"三独"(独唱、独奏、独舞)比赛获奖的加分。

  3. 不过,也有一些省份的加分政策"自成一统"。上海市学生绘画书法作品展一等奖等的考生,可以加10分;还有文艺特长生、技能特长生等加分项目。 谋考网

  4. 2014年12月10日,教育部网站发布公告,就进一步减少和规范高考加分项目做出规定,公告中取消了体育特长生加分项目。

学习乐器能为高考加分吗?

有哪些特长可以给高考加分/

2009年高考加分政策出台

发布时间: 2009-03-20

本报讯2009年高考加分政策已正式出台。按规定,符合加分条件的考生须在网上报名时申请政策加分,并在现场办理报名信息确认时,向学校提供加分项目的有关证件或材料。
根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者(须出具参加比赛的原始成绩);高中阶段获国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定,可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。

有三类考生,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。三类考生分别是:边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;烈士子女。

此外,还有其他可加分和优先录取的相关规定,如散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。

高考加分政策是高考中的特长生加分政策,是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性,引起社会的议论,有没有取消的必要?
[编辑本段]高考加分政策-加分条件
根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者(须出具参加比赛的原始成绩);高中阶段获国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定,可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。
有三类考生,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。三类考生分别是:边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;烈士子女。
此外,还有其他可加分和优先录取的相关规定,如散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。
[编辑本段]高考加分政策-加分档次
教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

增加20分投档

应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类:
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

增加10分投档

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

优先录取

退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下享受优先录取。
加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定:自谋职业的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
[编辑本段]高考加分政策-奥赛加分讨论
某省19名高考生被保送名校,其中绝大多数人曾获得奥赛奖项,让众多考生和家长很是羡慕。
奥赛成为保送名校的“敲门砖”,已是众所周知的事实。然而,奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定,高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获一、二、三等奖的应届高中毕业生;高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。
著名数学家杨乐说,现在的数学奥赛更多的采用应试的方式,十分不利于孩子数学素养的培养。他指出,很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的,这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练,这种集中辅导并不是启发式的,而更多的是对解题技巧的训练,应试的色彩十分明显。
福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”,认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制,取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。
[编辑本段]高考加分政策-部分省份政策
随着舆论监督力度的加大,以及广大考生对高考公平的呼唤,全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如,北京市规定,今后本市认定的高考持有国家二级运动员(含)以上证书的测试项目,将被限定为15项。它们分别为:足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于,航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台(简称“三模两电”)和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少,一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中,获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名(需赛前经市教委认定加分项目)和获得上海市学生艺术团(重点团)优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分;今年降到了10分。上海市学生艺术团(一般团)优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次,对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如,重庆市2009年的高考加分政策就明确规定,继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策,取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱,例如重庆方面就规定从2009年起,高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变,但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
[编辑本段]高考加分政策-腐败通道
由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,致使高考加分政策在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。长期以来,中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行,一些人千方百计拉关系、走后门,弄虚作假,蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现,个别“国家二级运动员”百米跑的成绩,竟然比国家规定多了七八秒,甚至不如一个普通小学生,令人啼笑皆非。
一些获取运动员技术等级的高考生,家里或多或少都有“关系”和“背景”,其父母不是党政机关干部,就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们,靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱,这种明目张胆的公开造假事件说明,如果不能全面堵住政策漏洞,不把权钱交易从高考领域中完全驱除,高考公平就难以保证。
为了人才的公平选拔和培养,我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径,完善高考加分制度,不给造假者以可乘之机,使这一制度带给考生真正的公平和公正。
[编辑本段]高考加分政策-热议
观点之一:加分政策本身就体现不公平
1.加分政策是在又一次强化起点的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考试之外制造不公平的加分。
观点之二:加分过程就埋下特权的种子
高考是“一分定生死”,在这种近乎残酷的竞争中,能穿上一件“加分”的马甲,意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言,则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐,要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇,但是却无法改变最基本的事实:加分就其本质而言,就是赋予一些人“特权”,人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明,有些高考加分,在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”。
观点之三:取消高考加分政策应当缓行
任何政策都是有一定惯性的,过去的政策影响的是现在,而现在的政策影响的是将来,所以取消高考奥赛加分,最好不要骤然行事,而必须顾及政策的惯性。 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在,所以,取消奥赛加分,请给学生和家长们预留一定的缓冲时间。
观点之四:调整加分政策应该从长计议
高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠。对于绝大多数人来说是公平的,是有说服力的,是让人口服心服的。作为高考加分政策制定者的教育管理部门,既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象,就要与时俱进,深入调查,汇总各省的做法,看看能不能从完善政策上下功夫解决问题。

清华大学特长生招生方法和政策?采纳答案的再加20分!!!

你说的这种特长生我考过,一般来说清华是不会降分太多的,你必须考够学校跟你商量好的那个分数,,至少要过提档线,一般来说,专业并不是主要问题,主要的是你要够清华的提档线,,否则练选专业的机会都不会有。。

你说的专业问题,名义上清华会跟你说到什么成绩,你能上自己喜欢的专业,,不到这个成绩,即使你能进清华,也不能随意选专业了。其实这话都是扯淡,换专业是平常的事,毕竟只要能进清华的门槛,专业问题只是那么一两个老师说了算的事,,这个时候走走关系就显得有点重要了,,即使入学的时候不能进入自己喜欢的专业,,等入学后整整大一这一年你都是有时间调换专业的,不是什么难事,,主要是先进清华的门,至于专业,事后走关系,送礼,掏钱,给红包,都好办。在中国一旦某种小权力被少数人掌握着,都可以通过不公开的方式解决,,我是过来人了,,太清楚这是怎么回事了。。

清华的特长生有等级考试,,考前也是可以找关系的,尽管考试的时候,考生和评委之间有一个窗帘。加油吧!

清华大学全国中学生文化艺术冬令营活动至今举办了十六届,已有550余名艺术、学习均优秀的学生,通过参加艺术冬令营的选拔而进入清华大学学习。

2005年,清华大学将继续招收艺术特长生。我校将组织有关专家对学生的艺术基本素质和表演水平进行评定,合格者将获得“清华大学全国中学生文化艺术冬令营等级证书”(分
别为一级优秀、一级、二级优秀、二级、三级,以及纪念证书)。清华大学将在获得高级别证书的营员中,根据学生艺术团的需要,择优认定部分思想素质好、学业成绩优秀、文艺特
长突出的学生,在高考录取时给予一定的优惠条件。优惠条件为:1、高考成绩达到清华大学同类科目在当地调档分数线下60分即予以录取。2、少数艺术特长特别优秀者,高考成
绩达到当地重点院校同类科目录取控制分数线(重点线)即予以录取。未被清华大学认定的学生,清华大学会将艺术等级材料向招收艺术特长生的其他院校推荐。

近年来,文化课学习和艺术特长都优秀的学生较多,清华大学 2005年拟在参加本届冬令营的学生中认定艺术特长生60人左右,希望学生和家长认真评估后报名参加冬令营。

不准备报考清华大学的学生可以参加艺术特长等级测试,获取等级证书。冬令营期间部分高校将在清华大学设立艺术特长生招生咨询点,学生可进行现场咨询。

一、参加冬令营的条件
1、拟参加2005年高考的所有省市的理科生以及北京、山东、湖南、湖北、浙江、江苏、
四川、山西、黑龙江、河北、江西、安徽、内蒙、陕西、上海十五个省市的文科生。
2、思想品德优秀、身体健康、学习优良,估计自己的高考成绩加上优惠条件后,高于清华大学在当地的调档线者。
3、测试项目及条件
1)器乐 除电子琴、电贝司、吉它类外,其它乐器均可报名,2005年不招收古筝特长生(可
考等级证书);;2)声乐 美声、民族唱法;3)舞蹈 身高要求:男生1.72米,女生1.60米以上,只会霹雳舞、街舞者不要;4)话剧 小品、朗诵、主持等;5)曲
艺 快板、相声等;6)京剧 各行当均可;7)美术 西画、国画;8)书法 软笔书法。
各项目的认定人数将视我校艺术团发展需要、参加冬令营的艺术测试等级、文化课测试成绩等因素而定。如当年参加某项目测试的学生的水平无法满足要求时,将取消本年度该项目的
认定名额。

二、报名办法
本届冬令营采取网上报名方式,无法上网的学生可以书面报名。报名截止时间:11月30日前(以信件收件日的邮戳为准),具体做法如下:
1、请进入清华大学本科招生网 -tsinghua.edu.cn ,首先阅览“最新消息”中“关于2005年全国中学生文化艺术冬令营的通知
(外省市)”了解详情。
2、点击导航条上的“网上报名”,进入“清华大学本科招生网系统登录”页面,点击“考生注册”,注册、登录后,点击“艺术特长生”即可看见申请表,按要求逐项填写,提交。
提交后,自动获得申请号(该号用于以后查询)。如有疑问,可查看网上帮助文件,了解报名流程和注意事项。
网上报名方便快捷,请尽量在网上填写报名表,以便及时了解与自己相关的信息。
3、将网上提交的申请表用A4纸打印下来,请学校填写好相关意见、盖上学校公章,贴好照片;再附同一底版的1寸照片1张(用于制作等级证书),背面标明学生姓名、特长、学
校;可随表附上高中以来省级以上获奖证书、等级证书的复印件;11月30日前(以收件日邮戳为准),寄至清华大学艺术教育中心。
对不符合要求的学生,艺术教育中心将寄发通知,其他学生按本“通知”第三条要求的时间前来报到。请大家关注网上信息,以便及时了解情况。

三、报到、测试时间及测试地点
2005年 1 月 24 日报到,1月25----27 日三天测试。报到、测试地点:清华大学艺术教中(蒙民伟楼)

四、测试内容及测试的具体问题
1、特长表演
1)音乐类 由评委在考生填报的曲目中指定一个表演,评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演;
2)舞蹈类 准备不同风格的舞蹈两个,现场自定表演一个,另外一个节目由评委根据考生情况,可指定表演片断或不表演;
3)戏剧类 话剧、主持:自备三分钟朗诵、五分钟小品表演或栏目主持(两项必考);曲艺:要求两个种类节目各一个,如相声、快板等;京剧:准备两个唱段;
4)书画类 西画:素描、速写、色彩;中国画:命题创作、自选、速写(写意或工笔任选,花鸟、山水、人物均可);软笔书法:临摹、命题、自选三项。美术、书法考生的所有用
具及纸张自备。拟报考清华大学车辆工程专业车身设计方向的学生,需加试车身设计。
2、基本功测试
1)音乐类 声乐——视唱;器乐——视奏(声乐、民乐可用简谱,其它均为五线谱);
2)舞蹈类 基本功、模仿、即兴;
3)戏剧类(话剧、曲艺、京剧) 命题表演。
3、乐器、用具及伴奏
1) 清华大学提供下列乐器:钢琴、低音提琴、定音鼓、排鼓、架子鼓、大号。
2) 关于节目伴奏:除舞蹈、声乐、京剧及戏曲表演可用伴奏外(可由老师、营员伴奏或使用伴奏录音带、CD盘),其它器乐表演一律不带伴奏。
4、文化课测试 测试科目为语文、数学、英语三科,各考1个小时。测试时间另行通知。
5、参观清华大学校园及部分实验室、招生咨询。

五、有关费用、住宿、车票等问题
1、冬令营报名、测试、证书制作等费用为200元,文化课测试费50元;
2、冬令营期间的旅费、住宿、膳食费自理;
3、协助联系学生在冬令营期间的住宿、就餐问题;
4、由于提前订票有较大困难,希望尽可能自行解决。清华大学冬令营报到时,可协助办理硬座火车票,但不能保证。

六、携带用品
1、报到时必须带学生证、身份证(无身份者带户口本复印件);
2、与申请表所用照片同一底版的1寸照片1张(用于制作准考证),并在照片背面标明学生姓名、特长、所在中学。

七、来校路线
北京站到达者,乘地铁到西直门站下车,换乘城铁13号线到“五道口”站下车,换乘375路、810路等公交车至“清华西门”站;西客站到达者,乘特6路、320路等公交车
至“清华西门”站下车。进清华西门后,可坐清华校园交通车,到艺术教育中心(蒙民伟楼)。

清华大学招生办公室
清华大学艺术教育中心
2004年10月30日

通信地址:清华大学艺术教育中心
邮政编码:100084
联 系 人:王 莉
联系电话:62774976、62782107(语音信箱)

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