全国二本师范大学录取分数线 分数最低的有哪几所（南宁师范大学是一本还是二本）

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本文目录一览：

• 1、全国二本师范大学录取分数线 分数最低的有哪几所
• 2、南宁师范大学是一本还是二本
• 3、南宁师范大学师园学院是一本还是二本

全国二本师范大学录取分数线 分数最低的有哪几所

想要考上二本师范院校，对于文科生来说，至少需要达到本科线以上。由于这类学校数量较少，部分省份的本科线在400分左右时，至少需要比本科线高出50分。全国二本师范大学录取分数线因省份不同而异，本文以下列省份为例进行说明。

在录取分数最低的师范院校中，包括长春师范大学（中外合作）、周口师范学院、岭南师范学院、宁夏师范学院等。报考二本师范院校时，文科生至少应高出本科线20分，且在本科线在400分左右的省份，至少需高出50分。这样能选择的院校多为中外合作项目，如在陕西分数最低的五所师范院校中，有四所属于中外合作性质。江西分数排名最后的五所院校中，也有四所为中外合作性质。

若想报考二本中口碑较好的师范院校，如江师大、云师大、重师大等，则需要达到一本线，最好高出5-13分。在选择目标院校时，应查看其近三年在本省的分数线，以避免因偶然情况导致的偏差。例如，山西师范大学2023年在四川的投档线为475分，但2022年在该省的投档线为543分，两年之间分数差异较大。

下面是2023年二本师范大学在陕西、江西、四川的录取分数线及位次分布：

1. 陕西

师范大学的录取分数在449-502分之间，位次在10996-28691之间。好考的师范院校分数在449-463分之间，多为地方师范院校，位置偏僻者居多，如宁夏师院、周口师院、岭南师院等。

2. 江西

师范大学的录取分数在476-546分之间，位次在10263-49010之间。好考的师范院校分数在476-505分之间，大都为位置偏僻的师范学院，包括白城师院、鞍山师院等。

3. 四川

师范大学的录取分数在458-540之间，位次在14495-76994之间。有8所师范院校在一本线及以上，如云师大、贵师大等，高出一本线0-13分。

南宁师范大学是一本还是二本

南宁师范大学在广西是第二批次招生，所以说它是二本院校。如果不是广西学生，南宁师范大学在所在的省份是第一批次招生，也可以说它是一本院校 。

南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，是自治区人民政府举办的本科师范院校。南宁师范大学的五合、武鸣、明秀、长岗四个校区就坐落在南宁的绿地青山之间，占地面积共3383.1亩。学校图书馆藏书231.60万册，另有电子图书283.08万册。

南宁师范大学是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目学校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。 谋考网

南宁师范大学的学科建设情况

学校现有学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。普通本科专业70个，硕士学位授权一级学科17个、硕士学位授权一级学科未覆盖的二级学科1个，硕士专业学位授权点13个。

拥有应用数学、测绘地理院士工作站2个。有教育部重点实验室1个、自治区重点实验室3个、自治区工程技术研究中心2个，广西高校重点实验室4个、广西高校人文社科重点研究基地1个，还有省部级基地中心5个。

以上内容参考： 南宁师范大学-学校概况

南宁师范大学师园学院是一本还是二本

南宁师范大学师园学院是二本。

学院在每个省份的招生批次不同，有本科批、本科二批，通常按照其在普通类最前的招生批次，可视为二本院校。

2023年招生情况：

在传统高考地区，广西的本科二批理科最低分为390分，对应位次为112468名；文科最低分为463分，对应位次为36754名。

学院简介：

位于广西壮族自治区首府南宁市，由南宁师范大学与广东高州市港兴实业有限公司联合举办的全日制普通本科高校（独立学院）。

历史沿革始于2002年经广西壮族自治区教育厅批准试办广西师范学院师园学院，2004年教育部确认办学资格，2005年通过专项检查，2012年获批学士学位授权单位。2018年11月，学院举办方更名后，广西师范学院师园学院更名为南宁师范大学师园学院。

一本与二本的区别：

过去，高校在不同省份的招生批次不同，有人视第一批次为一本，第二批次为二本。但实际上，这仅是招生规则，与学校性质无关。普通人对院校层次的粗略划分，网络不发达时有其合理性，但不严谨、不科学。如今，人们了解高校信息的渠道增多，全面了解高校的定位、师资、育人模式、文化氛围、科研、就业深造、合作交流等，更为重要。

新高考改革：

全国大部分省份已施行新高考改革，取消了录取批次，合并了本科批次，不再有“一本”、“二本”之分。考生不再纠结于录取批次，更注重学校和专业选择。合并批次推动了教育公平与就业，强化了学科特色的重要性。在求职时，企业更重视个人能力，而非毕业院校等级划分。

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