我不想从事教师行业，我爸以生活费为条件要求我大学考教资，容易考吗？

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本文目录一览：

• 1、我不想从事教师行业，我爸以生活费为条件要求我大学考教资，容易考吗？
• 2、师范大学就业前景怎么样
• 3、一所二本师范毕业的大学生，可以去一线城市就业当老师吗？前景如何？

我不想从事教师行业，我爸以生活费为条件要求我大学考教资，容易考吗？

教资爱考考，不考就不考呗，你爸也没断你生活费啊。现在教师校招，一般都要专业对口，你不对口考这本证未来也没什么用这个每个地区情况不一样，最好百度你们当地的政策，至于暑假给人做家教，做过的知道，现在有证比没证赚得多一点，但没证也能做，师范生教资之前也是大三才去考，现在大四校考拿证，那前面几年怎么做的家教，对了，教资是大三才能考，你爸要是不相信，你上网搜索相关条例，给他看好了，你才大一，又不能考。

既然你姐姐大学毕业了，肯定是成年人了，所以你爸爸不支持你姐姐去一线城市租房子。 有没有黑点？，你姐姐也可以不理你爸，不给你爸老，但作为大人，既然决定去一线城市，以后的房租费用也要准备一下，为什么还要借 租房的钱？ 如果你没有能力在一线城市生存下去，你是不能去的。 既然去了，以后遇到的困难不应该由大人来承担吗？ 至于你父亲威胁要找到那个人，你怎么能找到那个人。

双一流学校就双一流学校，说破天也不是211。你爸又不是以后你就业单位的领导或者hr，领导认可这个学校，能招你进去，给你开高薪，那你上的学校就是好学校。再说你不打算在你家乡工作，如果出省的话，省内认可度没什么用，要你去就业的城市认可度高才有用，你这学校双一流头衔在就业市场上可能是有认可度的，但也不好说，因为有的地方是，211以下一律平等，只能给你算一本。你念什么学校，为什么要你爸认可？他嘴皮子说破天都任他说，你也成年了，这么点小事都扛不住，以后怎么扛社会的大风大浪？ 谋考网

至于考试，我综合那门就背了教师观、学生观那些，这个大题可能会考，别的大多常识积累，有篇议论文大作文。教育学那门就是背教育学基础和心理学基础，这个除了背没办法。学科专业知识，这个难不难看学科，我考的高中信息技术和初中数学考的时候还没有专业对口那回事，信息技术是对口的，数学本来打算社考用的，校招一定要专业对口，今年社考也要专业对口了，我觉得信息技术不难，书看几遍，题目做一下就好了，数学的要稍微准备一下，有的圆锥曲线做题方法都忘了。面试的话，有随机题目演讲和模拟授课，授课应该包括教案和ppt制作……我没面试，赶上校考了，实习合格就算面试通过了。

难点可能是，要一次性过三门有点难，我自己记性不太好，记性好的也许没有问题，不过每门课通过以后能保存两年，一年能考两次，建议第一次综合+学科知识，第二次教师理论知识教育学、心理学，第二次笔试结束以后，报名面试。说点对你大一学生这个身份有用的东西，规划一下未来的路线，你要离开家乡工作，那干什么也要早做准备，心里有数了。有的城市街道办都要北大清华硕士了。

如果你是个文科生或者毕业打算进入政府职能部门（国企、公办教师校招、选调生），那么大学里就好好学习，绩点刷高点，能拿奖学金都使劲拿，然后参加一些社团学生会（如果风气影响学习，那还是不要去了），尽量担任班干部，还有入党。

如果你是个工科生或者打算去私企，那么就好好学习专业知识，多参加些专业相关的竞赛，多弄点项目经历，这会让你未来的简历好看一点，虽然学历贬值，未来可能要加剧研究生降维打击本科的情况，但这是你目前唯一能积攒的就业资本。

如果你打算考研，读研需要一笔挺大的经济支出，走easy模式的话，恶化父女关系情况不太妙，不过鉴于你爸可能也不会支持你考研，那么这笔支出也要自己计划好怎么获得，学校助学贷可能可以贷要贷款一定要找正规途径，可以找辅导员找学校领导，就是不能找小广告。考研的话，绩点能刷好看点就尽量刷好看点，竞赛能参加尽量参加，然后就是坚持背英语，大三就可以开始准备考了。

女生的地位是自己争取来的，你对本地重男轻女的风气不满，愿意抗争，这是好的，应该支持的，外出工作是一条出路，但如果留在本地，也要通过自己好好工作，争取到经济优势，用经济优势争取到婚姻里的地位。而经济优势获取有方方面面，包括辛苦工作，我不知道你们那儿的私立教师收入是多少，我在校招场上，见到过一家很有名的私立寄宿制初中，年收入50w，他们对浙大本科生都要求奖学金，绩点年级前百分之10，如果是争取到这样的学校做老师，那我觉得辛苦是应该的，认为做私立老师辛苦而不愿意去做，却又想要经济优势，是痴心妄想。

6.还有一点题外话，想纠正一下有些人“师范生该做教师，非师范都是不能做老师”这种想法。在我眼里，只有公费师范生、警校生可以说未来大概率就从事自己本专业的工作了。我是个师范生，但我国考上岸了，所以我当了公务员。我的同学里，也有选调生上岸的，也有1个当网红签约的。师范生校招，主要也是面向211985学生，或者双一流学校的硕士，他最大和师范生挂钩的地方，是部署师范生和省内一本师范生，而二本师范生或者外省一本师范生，可能在这场校招上，都是被开除师范籍的。那么多学校招上了普通211985学生，他们也不是师范生啊！

师范大学就业前景怎么样

现在，有一个怪象：学校成天喊教师不够用，另一面，大量的师范毕业生却没有教师工作可做。基层学校缺老师是因为编制缺乏、人员借调、各种请假等。



1普通师范大学好就业吗
网友一：

普通二本大学师范专业毕业生，不但可以当高中老师，有的还可以当大专老师。

在普通高中能找到北京师范大学，华东师范大学毕业的老师没有几个人。50%的老师全部是普通二本大学毕业的。名牌师范大学师范专业毕业的人在一线城市当高中老师。东北师范大学，华中师大，陕西师范大学毕业生，优秀学生大学毕业后正常情况在省会城市当高中老师，一般学生当初中老师。

有名的普通二本大学师范专业毕业生一般在地级市当高中老师。名气小点的二本师范专业当初中老师，也有大专毕业生当初中老师。

网友二：

首先，你得考个教师资格证，这是当老师的前提。原来师范类的学生自动获得资格证，现在也必须和其他非师范生一样去考。

其次，你得需要有岗位。如果是语数外这种大学科，需要的岗位相对较多；如果是小学科，则不一定有岗位了。尤其是延迟退休后，获得岗位更难。

再次，你需要通过教师招聘考试。教师工作是考的，不是找的！教师属于事业编，除了个别途径外，比如公费师范生，基本都是逢进必考。

网友三：

目前，国家正在提升教师从业人员的学历。高中老师要么是重点大学的毕业生（包含国内知名的师范类大学），要么是研究生及以上学历。

有一次，我回老家时，在路上碰到了一个认识的老师（他现在私立高中当老师）。我们聊了很多东西。当聊到他所在私立高中招老师时，他直接说，招华中师范大学、北京师范大学等知名师范类大学优秀本科毕业生或者研究生及以上学历。这位老师的话，让我吓了一跳。这只是在县城，还是在私立学校，招教师就有那么高的学历要求。

2师范生为何无书可教
其实，这个问题，原因就相对复杂一些。

1.师范院校毕业生数量多，可能已经出现供过于求。

我查询过网络，没见有机体的数据。仅以我毕业的大学为例，我们毕业时，全校示范类本科生不到800多人，那是供不应求。如今，每年毕业7000多人，20年不到的时间，学生数量增长近10倍！于是，可能已经出现了供过于求的问题。

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

2.师范院校毕业生求职意向相对单一。

是否完全供过于求，由于没有非常具体的统计数据，我不能完全断言，所以说的是“可能”。但有一个现象，却值得深思，那就是师范院校的毕业生（其实，所有的都是如此），都希望到大中城市谋一份职业，这就是“宁要市内一张床，不要市外一套房”的择业观的体现。于是，大中城市人力资源充足，竞争激烈，我所在的区域有一年公招110名教师，报名达到9000多人，热度已经超过了国考！而另一方面，涉农地区或偏远的农村，人力资源匮乏——不是有媒体报道某地“9分”就考上了教师公招吗？

于是有人开始大骂，说教师素质低之类，你没想过，栽得梧桐树，才能吸引金凤凰，你那个地方没有梧桐树，哪能吸引到金凤凰呢？

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

3.有很多师范院校毕业生并没有选择教职。

当前，由于教师的经济地位和社会地位等因素，再加上经济发展导致的职位增加，很多师范院校的毕业生，并没有选择教师作为自己的职业，还有不少人会选择自主创业。

一所二本师范毕业的大学生，可以去一线城市就业当老师吗？前景如何？

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二本师范大学毕业的大学生，去 一线城市 就业当老师，机会趋于零。

即使是二线、三线城市，普通的中小学招聘教师也需要部属师范大学、211师范大学、本省一本大学毕业的学生。如果是县城重点中小学，招聘教师大多都是硕士研究生了。

一线城市，即使是普通中小学，招聘教师都是全日制硕士研究生毕业。我们可以多动脑筋，想到一线城市的大学毕业生多不多啊？985、211毕业的，硕士、博士毕业的，大家都想到沿海地区，更想在一线城市里就业嘛！一个二本的学生，招聘学校看了简历，根本不会通知你参加笔试和面试。

二本师范大学毕业的学生，能够通过笔试、面试，进入“体制内”的中小学，就已经不错了，毕竟是僧多粥少啊！

而且，作为二本师范学院毕业的学生最好在本市或临近的县参加公开招考。一般说来，各中小学在同等条件下，优先录用本地毕业生，一是本地人精通本地方言，与学生和家长有亲切感，沟通方便。二是本地人一般都在本地安家，调走的可能性远远低于外地人，有利于师资队伍的稳定。

我们每个人，都要认清现实，结合自己的实际情况，对自己做好定位，一步一个脚印的走下去，才是最重要的。

一个二本师范学校毕业的学生，想去一线城市当老师，如果没有特殊的背景，我觉得，难度很大。

老师由于工作稳定，收入也相对可观，并且有一定的 社会 地位，很受人尊敬。所以每年都有很多师范毕业的，以及非师范专业毕业的大学生，纷纷加入报考老师的队伍中来。目前为止，国家还没有限制非师范生报考老师，只要取得 教师资格证 ，就可以参加老师的招聘。如此以来，老师岗位的竞争就非常激烈，从而导致了一些学校招聘老师的时候，设置了很多附加条件。像我们这边所在的城市，是一座三线城市，教育局在统招老师的时候，还是限定了很多条件，一个是要求硕士研究生及以上学历，另一个要求在学校里面，必须获得过校级及以上奖学金。如果这两个条件不符合的话，连报名的资格都没有。

那么，一个二本师范毕业的学生，只是有一个普通的师范毕业本科文凭，再有一个教师资格证。没有硕士文凭，也不知道有没有获得过校级以上奖学金，如果都没有，很普通的一个学生，想要到一线城市去应聘老师，基本上是不太可能，很多硬性的条件都不符合，可能连报名的资格都没有，除非他有非一般的 社会 关系。当然，有些学校招聘的时候，条件可能比较宽松，但是报名的人非常多，层次高的人也很多，想要脱颖而出，只有努力提高自己的层次。

总之，一个二本师范毕业的学生，如果想要到一线城市去发展，去应聘做老师，最好是先去考研，取得硕士文凭，同时最好能够获得过各种奖学金，这是你跟人家竞争的砝码，只有把自己先提高到一定的层次，才有希望跟人家去竞争。

这个问题，不是可以不可以的问题，而是你“能不能”的问题。

教师职业，对于任何一个国家来说，都是不可或缺的。一座城市的房价再高，他也应该能够留住教师。如果一座城市连教师都留不住，不管是什么原因，那么这个城市是完全没有希望的。总之，任何一座城市，都应该给教师创造能够保障生活和工作的基本条件。所以，到一线城市去做教师，在我看来，是一个相当不错的职业 方向 规划。不过当前的一线城市招聘中小学教师，门槛已经很高了。
一线城市的教师有多火？
前一段时间网上的一个新闻，引起了一点轰动效应。就是深圳中学2019拟聘教师的公示名单中， 清华大学 、北京大学等名校的硕士、博士赫然在列，而且还有一些海归的硕士和博士。遍寻名单，难见二本院校师范生。名单中的唯一的国内双非院校是 广州大学 ，某博士毕业生进入拟聘名单中。在师范类院校中位列三甲的东北师范大学，在这份拟聘教师名单中并不多见。名单中一个广州大学是双非院校，其他我国内地大学全是 211工程 以上的大学，而且是清华大学、北京大学的毕业生，占据了名单上的大多数。所以，我们应该理解，当前大学毕业生，到一线城市去做教师，已经是炙手可热职业。

在一线城市公办中小学校 的正式教师 ，都是国家事业编制人员，北上广深也不例外。进入这样的事业单位，除了工资福利之外，还有一个隐形的待遇，就是当地户口。国家正式事业单位编制人员，当然能够解决户口问题。一线城市的户口，牵挂着太多隐形的福利，很多名校的毕业生，其实是冲着这个正式户口去的。不过能够去一线城市的著名中小学做老师，也相当不错。好多人都知道的网红科普教师、北京市人大附中的物理教师李永乐，人家可是北京大学的本科双学士、以及清华大学电子工程系硕士！
二本师范生在一线城市的出路
二本师范院校毕业生，理论上是可能到一线城市做都教师的。前面例子中提到的深圳中学，是深圳市非常著名的重点中学，当然也是各路高手竞争的焦点。不过只要是在一线城市，即使是一所普通的中小学校，教师招聘仍然是相当激烈。如果只是二本院校毕业的本科生，竞争力就显得有些不足了。不过在毕业求职时，去找些不设门槛的学校，去拼一拼，也无所谓，反正拼到就是赚到，拼不到也是正常。如果确实想去一线城市当教师，建议再考研到学科师范专业，最好是师范211工程大学的研究生，或者是一线城市师范院校的研究生，如 首都师范大学 、上海师范大学等，提升学历和改善学校背景，在竞聘时会更有优势。关于发展前景，公办学校的教师，可以在一线城市得到一份稳定的工作，在当地应该是中等收入水平，如果能力强还可以更高。如果没有住房，仍然需要承受各种压力。民办教育机构的教师，主要看个人能力，上不封顶下不保底。

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二本师范毕业，想去一线城市就业当老师，这个想法可以有，不过这条路可能很艰难。

晓行老师说说我这边的情况，我们不灌鸡汤。
先说说背景和形势。
一线城市，教育资源发达，学校众多，应该说各种类型的学校都有。一般会有几所名校星光耀眼，其他学校平平淡淡。

毕业生方面，现在师范毕业和非师范毕业都一样，都需要自己考教师资格证，所以教师资格证的拥有人数是非常巨大的，因而用人单位的选择余地很大。

去年我区（准一线郊区）招聘110名教师，报名者达到12000多人，招考比例大约1:100，竞争激烈。报名者中博士、硕士和本科均有，名校、普通校毕业的也都有。
再说说招聘实际状况。
几所名校，招聘的资格限制，一是非985师范高校不要，二是研究生以下学历不要。本地的省重点师范学校毕业生都没有资格报考自己学校的附中。

普通市里学校，条件稍微降一点，必须是一本院校，招聘优先权也是自博士而硕士而本科。

郊区学校，限制最少，主要看讲课水平。

和一些学校负责招聘的老师交流，招聘的基本程序是先进行资格审查，这一关就刷掉了很多人，因为报名者甚众，学历高、名校毕业的已经不少，普通院校的基本就被淘汰了；此后的笔试关相对公平，看你的教育学和心理学积累；最后的面试关，基本看讲台上的水平了。由此可见，只要能过第一关材料关，后面如果有真本事的话，还是可以脱颖而出的。
晓行总结：二本师范院校，进一线城市应聘，资格审查关是最大的难关。一些名校的招聘，二本毕业生很有可能是连递材料的资格都没有；普通学校能递上材料，但由于竞争者实力太强且人数众多，也基本没有机会；唯一的选择是郊区学校，而且是郊区普通学校，并且要有点真本事才行。等你成功入职后就会发现，你竟然是生活在食物链的最底端的一个，接踵而至的就是职业生涯的茫然，因为上升机会太稀少了。所以，二本院校的毕业生要么考研考一个重点院校，提升一下自己的毕业证含金量，要么尽量选择二三线城市，在那里可能更有成就感和存在感。

一所二本示范毕业的大学生，去一线城市就业当老师，如果是公立学校，基本没戏，私立学校的话，倒还可以尝试一下。 公立学校门槛太高，难进！
先看下面这则招聘：

这是我们县一高2019年的招聘计划，只是某个五线城市下辖的一个普通县城，高中的要求是全日制的硕士研究生。

当然，这是较好的高中招聘的要求。不过一般的中学，本科是最基本的要求。

如果是在一线城市，你会发现，普通二本师范的应届毕业生，根本达不到人家的招聘门槛。

以新晋一线城市苏州为例，看一下2018年苏州市属事业单位教师编制招聘公告：

显然，研究生学历以下的学生受户籍或生源地限制，统统没有资格。 私立学校，可以一试
我们再来看一下私立学校的情况如何。

以新草桥中学为例（私立学校没有星级，但此学校被其校长戏称为3.5星，介于公立学校三星和四星之间，比上不足比下有余），其2017年招聘公告要求如下：

应届毕业生最低学历为本科，门槛符合。

然而，私立中学和公立相比，毕竟相差甚远。且资格虽符合，但实际上和你一同竞争的，大把的一本及研究生，想要杀出重围，难度也不小。

除了进学校，也可以选择进辅导机构当老师，这个准入门槛是最低的，人家随时缺人，

不过对于求稳的人来说，机构真的半点吸引力都欠奉。
综合起来，二本师范毕业去一线城市做老师，也不是不行，但想进体制内做老师，机会渺茫。

二本师范毕业的大学生，可不可以去一线城市就业当老师？我的看法是:能，但是难度比较大。

前段时间，参加教师培训。给我们培训的老师来自某市非常有名的一所重点中学。她说:他们学校现在招聘老师，没有研究生学历进不去！而她所在的城市也不过是个三线城市。

我一朋友的女儿，大专毕业，音乐系，因为歌唱得好，人长得靓。刚毕业参加郑州市的招教考试，通过了。现在在郑州市某小学任教。

举这两个例子，无非想告诉大家:能不能到一线城市任教，学历是一方面，个人的能力也很重要！

不过，一般而言，现在普通本科毕业生要到大城市做老师，能进小学已经不错了。很多初中学校在招聘时，都要求应聘者有研究生学历。而重点大学，比如北京市师范大学2018年本科毕业生选择中初教育单位的都占到了47.35%，硕士毕业生到中初教育单位的占到了35.33%。

毕业城市集中在北京、上海和东部地区。

前段时间深圳某中学高薪招聘老师，其中北京大学硕士14人，清华大学硕士7人，其他的名牌大学比如哈佛大学、香港大学、中科大等毕业生也来应聘。

由此可见，在一线城市做老师，重点大学毕业生机会更多，更受欢迎，薪酬待遇也更高。

作为一名普通二本院校师范类大学毕业生，要到一线城市做老师，难度较大。不过，大城市毕竟就业机会多，薪酬待遇高。毕业生只要有教师资格证，个人自身素质又不错，那么，即使进不了公办学校做老师，或许有机会进入私立学校或者教育培训机构做老师。总之，出路还是有的，至于前景如何，要看你自己的选择和能力了。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

你父亲是市长一般问题不大，否则难。

一本二本不重要，一线二线不重要，人品师德最重要

你好，可以试一试，不试哪知道结果如何？说不定还能闯出一翻事业来。一线城市机会很多，竞争也很大，要做好思想准备。要敢于挑战自我！前期肯定要遇到诸多问题！

不管是一本还是二本靠的是实力和后期自身的努力。做教育行业，只要上课有实力，传授知识学生能接受，学生学到了东西，那么你算成功了一半。私立学校培训机构，注重上课能力。多数不在乎你是哪个重点学校毕业的。有些私立学校没有要求教师资格。你求职一所学校，试讲一关非常重要。是考核你的上课能力和知识结构。下面听讲的都是有经验丰富的老师。这一堂课非常重要。机会就在于这一次！

如何做好一名优秀教师必须要具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。在教学中丰富自身的实践性知识！教师自身素质一定要具备为人师表！

这要看你应聘什么层次的教师岗位，一般公办小学初中的话，对教师学历层次的要求最低是大学二本及以上学历，一线城市对应聘教师的要求相对较高，不论小学还是初中都要求本科学历，所以应聘一线城市的教师岗位竞争压力还是很大的，录取可能性也较小，除非是紧缺专业或民办学校，当然师范类院校毕业生也并非除教室岗位外其他工作都做不了，可供选择之处还是很多的。总之，不管自身学历和专业如何，只要始终对自己保持自信，勤奋肯干，到哪都有用武之地。

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