2024-07-08 03:57:00 | 谋考网
目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,河北民族师范学院是一所师范类公办本科高校,设有播音与主持艺术、新闻学、数学与应用数学、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、英语、美术学、视觉传达设计、环境设计等专业,建校115年。该校是河北省唯一一所民族本科高校,是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校,入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“社工招聘计划”项目。
河北民族师范学院简介
河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市,是河北省唯一一所民族本科高校,是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。
学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂,隶属学部。期间几经易名,1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。2010年3月,经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。
学院设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、马克思主义学院、音乐舞蹈学院、体育学院、历史文化学院、商学院、物理与电子工程学院、资源与环境科学学院、化学与化工学院、生物与食品科学学院、旅游与航空服务学院、创新创业学院、继续教育学院17个二级教学单位。
师资力量:
截至2020年9月,学院有专任教师670人。教师队伍中有享受省政府特殊津贴3人、省级教学名师1人、省级优秀教师3人。
河北民族师范学院图书馆藏书120万册,其中纸质图书91.28万册,电子图书29万册,学科门类涵盖工程、商务、文学、科学、管理、教育等多个学科领域。馆藏中珍藏古籍和文献较多,线装古籍共计5000余册。
学院占地1006.5亩,建筑面积21.53万平方米。现有教学科研仪器设备总值4341.88万元,各类实验、实训室134个,多媒体教室60个,语音室13个。图书馆纸质藏书75万册,电子图书20万册,中外期刊1200多种,有先进的图书网络自动检索、借阅系统,开通了中国知识资源总库(CNKI)等网络资源。
现有教职工756人,其中专任教师442人,教授52人,副教授151人;博士1人、硕士153人。教师队伍中“曾宪梓教师奖”获得者9 人,全国教育先进工作者2人,河北省优秀教师6人。已形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力的教师队伍。
学院现有中文、法政、数学与计算机、物理、管理工程、化学、生物、外语、美术、音乐、体育、初等教育等12个系和信息中心、社科部、公共课部3个教学部(中心)。普通专科专业设有教师教育和非教师教育两大类别五大学科门类42个专业,其中教师教育专业15个,非教师教育专业27个,其中“思想政治教育”专业被确定为河北省教育厅高职高专示范专业。“心理学”、“中国近代史”、“数学分析”三门课程被评为省级精品课程。
学院高度重视科学研究工作,以科研促教学,大力实施“科研兴校”战略,形成了教师教育研究、满族研究和避暑山庄研究三大特色。设有全国家庭教育研究实验基地、河北省民族教育基地、河北省少数民族传统体育项目训练基地,是河北省旅游行业岗位培训规范单位。“全国纳兰性德研究”、“承德避暑山庄研究”以我校为中心。2005年以来共承担国家级课题2项,省、厅级课题51项,出版学术著作116部次,在核心期刊公开发表学术论文141篇,被SCI等三大索引收录46篇次,市级以上科研奖励173项。另有作曲、绘画等全国、省级成果奖80余项。
学院坚持为民族地区经济社会服务的办学宗旨。开设了满语专业和满语、清史、民族学、民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族绘画及民族工艺制作等课程。2007年满族体育项目《二贵摔跤》代表河北省参加第八届全国民运会开幕式表演并获金牌。
学院注重开展广泛的国际合作与交流,已经先后与美国、加拿大、日本、英国、澳大利亚、吉尔吉斯斯坦、波兰、瑞典等多个国家和地区的大学和科研机构建立了合作与交流关系,开展了一系列重要的交流合作项目。常年聘用外籍教师任教,相继派出100多名教师到美国、英国、日本等国家和国内20多所名牌高校进修访学,促进了学院的建设发展,扩大了学院的影响和国际知名度。
作为河北民族师范学院党委领导下的学生自治组织,河北民族师范学院学生会坚持全心全意为学生服务的宗旨。学生会由主席团、秘书处、宣传部、学习部、体育部、外联部、文学部和其他部门组成。
河北民族师范学院以修德砺能、博学致远为校训,以至诚至善、求实求新为校风,以敬业爱生、长善救失为教风,以勤勉睿思、善学致用为学风。学校培养为教师队伍培养大量人才,为教育事业做出了贡献。
学校与中央民族大学、首都师范大学、美国莫瑞州立大学、马来西亚马来亚大学、韩国圆光大学等23所国内外高校开展校校合作办学,每年选派百余名学生赴国内外合作高校交换学习。
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想学舞蹈的话可以报北京舞蹈学院、北京师范大学、南京艺术学院,这几所学校都不错,可以参考一下。
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动,首先必须具备一定的主观条件,也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人。”“只有音乐才能激起人的音乐感。
对于不辩音律的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,音乐对它说来不是对象,……”所以,我们了解舞蹈艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素,及其产生的过程等,就非常必要了。
在前面我们曾谈过,舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段,表现人们的情感和思想,反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看,它是一种综合了听觉(时间性)和视觉(空间性)的表演艺术。 谋考网
舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性,舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力,但是,在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的,而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中,以手段作为目的、演员高超的技艺不以反映生活。
表现人物的思想感情为其存在的前提,或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧,而是以展示演员所掌握的舞蹈技巧能力出发,那就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节,或是缺乏艺术的完整性,而陷于失败,舞蹈演员的技艺本身也就沦入了杂技性的技巧表演,而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
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甘肃民族师范大学是一本还是二本甘肃民族师范大学是二本。甘肃民族师范学院在各地都是本科第二批次录取,因此甘肃民族师范学院是二本大学。甘肃民族师范学院简称“甘肃民院”,坐落于甘肃省甘南藏族自治州,是中华人民共和国国家民族事务委员会和甘肃省人民政府共建的一所公办全日制普通本科学校。师范大学是一本还是二本师范大学既有一本大学,也有二本大学。本师范大学和二本师范大学的主要区别:1、
湖北十大优秀二本公办大学湖北省有许多优秀的公办本科大学,以下是湖北省的十所优秀二本公办大学:湖北大学:湖北大学是湖北省属本科大学中规模较大、综合实力较强的学府之一。该校设有理工、文史、法学、经管、教育等多个学科门类,以及一批具有特色的研究所和实验中心。湖北师范大学:湖北师范大学是湖北省重点支持和建设的高校之一。该校在教育学、心理学、文学、历史学等学科领域具有较强的学
河北师范大学是一本还是二本河北师范大学是一本。河北师范大学是由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。河北师范大学简介河北师范大学位于河北省会石家庄市,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一,入选卓越教师培养计划、中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目
岭南师范学院是一本还是二本呢?首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有划分岭南师范学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话,通常认为该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学)岭南师范学院(LingnanNormalUniversity),简称“岭南师院”,位于广东省湛江市,是一所全日制普通本科高等院
河南二本公费师范有哪几所院校?河南二本公费师范生的院校有太原师范学院、忻州师范学院、信阳师范学院等。一、太原师范学院::太原师范学院(TaiyuanNormalUniversity),简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主,专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校。
华南师范大学是一本还是二本呢?华南师范大学佛山南海校区是二本。华南师范大学南海校区的前身是南海学院。2000年8月16日,华南师大与南海区(原南海市)政府签署《华南师范大学与南海市共建华南师范大学南海学院协议书》,始建南海学院。南海学院是一所以公办新机制运作、华南师大的直接二级学院,2001年9月正式招收第一批大专层次的学生。南海校区占地面积34万多平方米,建筑面积24万平方米,最大
山西师范大学是一本还是二本呢?山西师范大学一般,属于二本大学。山西师范大学是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校。截至2021年12月,学校设有27个学院,开设55个本科专业;有23个一级硕士学位授权学科,11个硕士专业学位类别,5个一级博士学位授权学科,2个博士后科研流动站。山西师范大学学科建设
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