语文怎么能快速提分 高中历史提分必看的知识点有哪些

语文怎么能快速提分 高中语文怎么学能学好

在语文的阅读中，千万别光是怀着看剧情的心理去阅读，因为这样只能算浅阅读，体会不到文章中蕴含的真实感情，需要保持两种思维去阅读。第一种就是作者的情感，随着剧情的深入，体会作者写这篇文章的感情以及为什么会如此布局这篇文章；第二种是主人公的感情，代入主人公的感受去阅读，因为主人公的情感一般都会出现在文章当中。

高中语文怎么快速提高成绩

第一，古诗，文言文实词和虚词文学常识。这些是一定要背的，这都是基础分，尽量别丢分。

第二，掌握阅读题的答题模板，这能让你不至于漏答得分点。也能让你更好的学会理解阅读文章。

第三，多做题。保证自己能够正确理解文章中的情感！

提高语文成绩的方法

1 我们首先来分析一下高中语文考试都有哪一些内容，无非就是拼写、诗词、错别字、文言文理解、描写手法的分辨、成语、阅读理解、作文。

2 对于以上这些，我们从中又可以分析到拼写就是对拼音的运用，这个是可以通过学习拼音的掌握来解决的。把小学的拼音表找出来，背熟它，然后再把特殊的拼读记下来，拼写就基本解决了。

3 其次是错别字，可以通过勤加翻阅字典来强化认识，有计划的把新华字典翻上几遍，错别字分辨也能解决了。

4 然后是诗词，诗词的话就要靠自己去背诵，把从小学到高中这个阶段学习的诗词名句都写到一个本子上，背诵后时不时的拿出来翻阅，问题也可以解决。

5 第四是文言文理解，主要是常见通假字以及常见古人文字的意译熟记，因为句子是靠词语组成的。可以通过收集及多做习题练习提高解决这个问题。

6 第五是描写手法的分辨，将各种各样的描写手法一一列下来，然后找出相应例子各5-10条写在列条下面。

7 第六是成语，成语可以通过计划性的翻阅成语词典熟练，从而考试的时候能应对。

8 第七是阅读理解，这个需要大量的做阅读理解习题，反复去总结，找到语感。

9 第八就是作文这个语文里面最重要的一块，首先需要累积素材，古代现代的一些名人故事，像一些常见的真善美题材，每一种题材至少熟记有5个典故，平时还要多阅读，关注社会热点，这样子下笔的时候才不会没有东西写。作文就是这样，首先审题，这个主题是什么，然后构建框架，比如是总分总，在下笔之前就要想好这个框架，再然后需要写什么材料进去，哪个材料在前，哪个在后，层层推进。大方向没有问题了，下面就是在写的过程中注意遣词造句，也就是文笔了。

高中历史提分必看的知识点有哪些 有什么知识

春秋战国时期文化繁荣的局面，是在社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化，奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服自己的私利和欲望，恢复社会秩序

历史提分必看的知识点

中国古代对外关系的一些基本规律

（1）条件：政治基础（社会环境）+经济基础+文化基础+对外交通+对外政策；中国古代先进的经济、科技文化是发展对外关系的重要基础；政府的对外政策，政局的稳定和交通的发展，以及交通工具的进步等，也是其重要条件。

（2）内容：反对外来侵略、援助邻邦国家、中外经济文化交流、政府使节互访、对外政策等。

（3）目的：传播中国传统文化，宣扬中国声威，扩大在海外的影响，树立大国形象；发展贸易，丰富自己的经济生活，经济上互补互利；学习外国文化，丰富自己的文化生活，促进社会进步；根本目的是维护和巩固封建统治。

（4）特点：先陆路贸易，后海路贸易；以官方贸易为主；官方贸易不以营利为主，而以加强友好往来为主；对外贸易与文化交流同步进行；对外贸易促进了民族融合，如回族的形成；我国古代的对外关系以友好为主流；从对外开放到闭关锁国。（前四点又是中国古代贸易的特点。）

（5）对外经济文化交流的四条渠道：一是贸易，包括官方贸易和民间贸易两种形式；二是官方派遣使节、留学生等；三是通过宗教人士实现；四是通过战争。

（6）古代对外关系频繁的原因、表现及影响：①原因：政治稳定；经济繁荣；对外交通发达；实行开明的外交政策。②表现：政治军事外交往来；经济贸易往来；科技文化交流。③影响：增进了中外双方的了解、联系和友谊，促进了中外双方的发展。

（7）对中国古代对外关系发展的主流的认识：中国古代对外关系的主流是友好平等待人，在平等互利的基础上开展经济文化交流。

（8）中国古代对外交往的启示：对外开放，对外经济文化交流才能促进社会进步，闭关锁国只能造成国家和民族的落后；加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势，适应历史发展趋势者存，逆历史发展潮流者亡；政治稳定，经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；和平友好交往是我国人民同外国交往的主流，说明我国古代人民是爱好和平，崇尚友好的人民。

高中历史必背知识点

春秋战国时期文化繁荣的局面，是在社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化，奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。

孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服自己的私利和欲望，恢复社会秩序。谋考网

在教育上，孔子提出了“有教无类”的著名主张。孔子的私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制，扩大了教育的社会基础，有力地推动了春秋以来的学术下移。

孟子的政治思想主要是继承了孔子的“仁”，并将其发展为系统的“仁政”思想。孟子的“仁政”贯穿着民本思想。

孟子主张“性善”，主张通过修养和扩充，达到尧舜的境界；荀子主张“性恶”，但又认为通过后天的学习和改造后，人仍然可以成为尧舜。二者在最终目标上殊途同归。

老子认为世界万物的本原是“道”，强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲；提出“无为而治”的政治主张。老子哲学思想的精华是其朴素的辩证法思想。

韩非子主张改革和实行法治，要求“废先王之教”；继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。