2023-04-19 12:22:37 | 谋考网
2023高考冲刺阶段想要给地理科目提分,那么可以使用回忆式自我检测法、比较法和图像图形记忆法。考生要重新回归教材,同时加强对书中各类地图的熟悉,以教材的不变和变化应高考的万变,以达到知识升华、能力升级、分数升值。
一、回忆式自我检测法
在复习中,常常发现这么一个现象,老师安排学生自己看书,往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍,结果,考试中考查的一些基本知识点,比如“宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重”,大部分学生却总是选择错误的选项。
这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。那么,这就需要学生在看完每一章节后,合上书本,仔细回顾一下,所看过的主要内容,自我检测,如果不大清楚,则需要再次查阅。并且,地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。
二、比较法
比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候,可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。
三、图像图形记忆法
在地理这门学科中,地图是大量地理信息的载体。并且,地图是非常形象化和直观化的地理知识。我们通过地理图像图形,可以很好的掌握许多的地理知识点。比如,亚洲季风包括很多的知识点,但我们只需要记住亚洲季风的冬夏季风两幅图,就很容易的掌握冬夏季风的各自成因、源地、风向、性质、影响地区等。
步骤一:审题。答题前一定要“三思而后行”。近几年高考地理学科突出考查学生通过检索信息、应用信息来分析和解决地理问题的思维过程和能力。审题要做到,一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。
另外要注意的是试题中往往隐藏着多种信息,审题的过程就是检索信息的过程,并利用这些信息分析试题中所涉及的内容。审题时不要忽略试题中给出的条件,特别是隐含的信息。
步骤二:答题。在答题时,答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿,安排好答题要点的先后顺序。
步骤三:检查。答完卷后要认真检查。检查的目的就是要看答案与题目是否一致,有无答非所问,有没有看错题,选择题答案的英文字母是否填涂得准确无误,简答题该答的是否都已完成,有无漏题现象,特别是最后部分的试题是否都已完成。
总之,要把答卷过程中的一切失误都消灭在交卷之前。
英语学习是一个长期的积累过程,短期的突击效果不会很好,所以,考场上考生就要靠正常发挥了。若紧张焦虑很可能会发挥失常,而心态平稳、坦然会让考生发挥出正常水平,也很有可能超常发挥。做听力时,要沉着冷静,精力集中,不要因为前一题没有听懂而影响情绪,从而影响听下面的内容。
阅读理解题一向是高考英语的重点。近年来,阅读理解题的特点越来越突出,集中体现在以下几个方面。
1.时代性。每年都有一定的文章,特别是科普文章讲某一领域的新知识,或介绍一些新观念、新方法或新事物。谋考网
2.实用性。每年都有一定的新闻和广告方面的应用文。注重与学生生活、社会生活的结合,尽可能体现语言的实用性。
3.多样性。语篇包括叙述文、说明文、应用文和议论文。可以说,语言输入量没有一定的广度,是不能适应这种选材上的多样化。
确定每部分的答题时间
考试时能够做完的科目。对于那些每次考试能做完的科目,例如英语、政治等课程,你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。
例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的题目。
考试时不能做完的科目。对于那些每次考试往往不能做完的科目,例如数学、物理等课程,你应该统计出:
一,考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目,你以后考试时就应该尽量减少时间,或者放弃。
二,考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目,你平时做题时要尽量加快速度,或者通过“反复训练”等提高反应速度,这样,你下次考试时能用较少的时间做出来。
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