2023高考语文文言文答题技巧是什么 有什么高效复习方法

2023高考语文文言文答题技巧是什么 高分模板整理

高中语文文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来。下面本站给大家整理了关于高中语文言文阅读答题技巧，欢迎大家阅读！

高考语文文言文答题技巧

1、整体阅读，总体把握，依据文体特点抓重点。

“归纳内容要点，概括中心意思”，阅读是基础。阅读时要始终带着如下几方面的问题思考：

(1)文章写了一些什么人的一些什么事;

(2)事情的发生、发展和结局如何;

(3)文章说了一些什么道理;

(4)是以什么作为说理依据的。具体说，对记叙性文字，要理清时间、地点、人物、事件的前因后果;一般的传记文，要弄清作者记了哪几件事，表现了人物的哪些性格特点和精神风貌。议论性文字要理清论点、论据及论证方法等。说明性文字要理清说明对象、说明内容和说明方法。只有整体阅读，总体把握，才能高屋建瓴地驾驭阅读材料，才能准确、完整地去分析、评价人物和事件。

2、抓中心句、找关键句，理清文章的层次读一篇文章时，应当特别关注中心句、关键句，这样便于快速把握文意。

中心句、关键句的位置，常在文章(或段落)的开头或结尾处，如《六国论》的中心句“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”在文章的开头;《过秦论》中“仁义不施，攻守之势异也”这个中心句在文末。再则，文章的层次结构，是文章的骨架和脉络，它具体展现作者记叙、描写、说明、议论的思路。而作者的思路是通过层与层之间、段与段之间的内在联系反映出来的。分析的方法可按时间顺序归纳，也可按地点的转移归纳，可按时空结合归纳，可按材料性质或类别归纳。这些方法视具体的文章而定。

3、在把握要点和中心的基础上，分析判断细节围绕文意，仔细判断各选项中的有关细节，才能明辨各项表述的正确与否。

要注意细节中是否存在着诸如人物的张冠李戴、事件的前后倒置、事件杂糅、层次混乱、强加因果、内容上的归纳不完整、故意曲解、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等常见错误。

4、充分利用各种信息，加深对文章内容及主旨的理解。

归纳、概括时，要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息，结合学过的有关知识作综合分析，从而多方面理解文章的内容。

5、回文查对，将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。

要坚持把选项中诸如事情的发展、因果，人物行为的程度、实效等方面内容，细细从原文词句中查出核对;努力培养能把题目中用现代汉语叙述的内容，一一迅速地从原文中找出对应内容的能力。分析、评价选项叙述与文中用词造句的细微差别，正是把握全文的关键所在。

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语文文言文常见套路及回答模板

古文翻译口诀

古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意;

先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，

全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，

照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，

力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。

若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。

人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，

"吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律

实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。

译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，

句子流畅，再行搁笔

“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变

“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译 。

2023高考文综怎么提高成绩 有什么高效复习方法

2023高考文综想要提高成绩，就要对于历史、地理和政治课本上的每一句话都要熟悉，重要的理论和提纲都要用笔勾画出来。另外，文综考试讲究题感，如果做题量不足或是长时间不做题，就会影响我们在做题时的反应速度和答题正确率。

高三文综成绩提高技巧

基础知识是文综提分重点

（1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。

文综的知识点不是零散的，而是整体的，背熟文综教材目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

（2）不放过任何角落。

大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。

（3）注意整理笔记，抄录书里。

考生可将参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中或笔记中。这样在考试中文综的语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。

（4）分专题总结。

这个在第二轮复习中老师也帮忙概括，但是自己如能总结效果最好。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。

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高三如何学习文综

基础知识是提分重点
谋考网

（1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。

文综的知识点不是零散的，而是整体的，背熟文综教材目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

（2）不放过任何角落。

大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。

（3）注意整理笔记，抄录书里。

考生可将参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中或笔记中。这样在考试中文综的语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。

（4）分专题总结。

这个在第二轮复习中老师也帮忙概括，但是自己如能总结效果最好。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。

新闻事实是材料

高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。

学生可以先了解近年，尤其本年度有什么重大热点，然后思考每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点。

研究真题，了解重点

要有计划地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。

答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却容易被许多考生忽视。