2023高考文言文万能答题模板最新 高中必背万能模板

文言文答题技巧及套路 2023高考文言文万能答题模板最新

文言文对高中生的要求其实并不是很高，因为他要求的是你能掌握全文的大概，而并不是要求逐字逐句的理解。一篇文言文，考试时一般最多用15分钟看完，做完选择题，有的题目你或许会觉得磨棱两可，但是那时候的你可以先不做那道题，先去做别的题目，等做完了你再回头看那道题，那时估计也会清晰很多。

2023高考语文文言文有哪些答题技巧

第一部分：读懂文言文

口诀：务求甚解，又不求甚解

一、怎么去读

(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)

(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。

(3)遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

二、官位变迁及官吏行为词：

1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就

2.表官职变化的：

(1)表任命的：授、拜、除、封;

(2)表提升的：擢、拔、陟、升、迁。

(3)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官;

(4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)

(5)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲;

(6)表恢复的：复、还

(7)表兼代的：兼(表兼任);领(兼代);权，行，假,署(代理);

(8)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里

(9)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷

(10)知(典、主)、视事、用事、下车(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕

三、其它出现频率较高的词语

(1)人称代词：第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)

(2)疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶

(3)谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸

(4)修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂

(5)兼词：诸焉盍旃叵

第二部分：如何答题

一、文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。

答题技巧：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。

掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：

第一种：从语法搭配的角度辨析词性

第二种：从语义搭配的角度推测词义

第三种：从语境暗示的角度推断词义

第四种：从字形构成的角度推测词义

第五种：从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义

第六种：从句子结构对称的角度推断词义

第七种：从字音字形通假的角度推断词义

高考语文答题技巧--文言句子翻译

1.文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离篇;直译为主，意译为辅。

2.文言句子六字翻译法：对、换、留、删、补、调。

(1)对，就是对译，逐字逐句落实。

(2)换，就是用现代词语替换古代词语。

(3)留，就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古今意义不变的词语等。

(4)删，就是删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用，在翻译时不必也不能翻译，只要不影响语气，就可以删去。一些句首的发语词、在句中表顺接的一些连词、起补充音节或停顿的结构助词等，均可略去不译。

(5)补，就是补出文言文中的省略成分。

(6)调，就是调整语序。如宾语前置、定语后置、主谓倒装等，在翻译时就要把这些倒置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。

2023高考历史大题答题模板 高中必背万能模板

高考历史大题多数都是从意义、作用以及原因等方面进行提问,因此考生在作答历史大题时可以事先记忆一些答题模板。下面就来为大家整理了高考历史各类试题解题方法，供学习参考！

高中历史常考大题满分答题模板

原因类高考历史大题模板：

1、专制主义中央集权制度长期存在的原因

1 经济:封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以维护，同时也是维护封建经济基础的需要

2 政治:封建地主阶级需要建立中央集权制度巩固其统治地位，同时也是巩固维护国家统一的需要

3 社会:广大人民渴望社会的安定和社会的稳定

4 理论:法家思想为其奠定了理论基础，同时汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供理论基础

5 地理:中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽阔，需要统一的强有力的政权进行管理

2、中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件

I:有利

1 生产工具:生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及

2 农民自身:农民不同程度的拥有一定数量的生产资料，生产积极性较高

3 政府扶植:为保证财源，统治者大多采取重农政策

II:不利

1 经济:小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抗御天灾人祸的能力十分薄弱，顽固的保持着自给自足的自然经济形态

2 政治:封建政府统治腐朽、剥削的沉重及社会的动荡

3 灾害:严重自然灾害

3、中国古代手工业未出现生产领域技术革命的原因

1 发展动力:中国古代手工业以自给自足为目的，规模小，社会需求不大，缺乏发展的动力和社会 基础

2 技术水平:代表最高水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，新技术难以向社会推广，而私营 手工业的小规模经营和世代严守技术保密，使生产技术难以交流提高

3 劳动者:官营手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性

4 统治者:统治者往往对民营手工业的发展加以限制，如重农抑商政策，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研究和发明

4、中国古代传统科技没有发展为近代科学的原因

1 经济:封建自然经济仍占统治地位，不能为科技发展提供相应动力

2 政治:明清统治者仍顽固坚持重农抑商政策

3 文化:文化专制的强化，禁锢了思想和创新

4 对外:明清统治者实行海禁和闭关锁国政策，阻碍了中西科技文化的交流

5、中国自然经济经济解体的原因

1 根本原因:外国资本主义入侵把中国卷入资本主义世界市场

2 前提条件:中国国内市场不断扩大，不断促使农业生产由自然经济向商品经济转化

3 内部根源:自然经济自身的局限性终究难以抵挡机器大生产的有力进攻

4 客观因素:中国近代工业及近代交通的发展，加强了城乡联系，加速了自然经济的瓦解

6、近代农民阶级领导的救亡图存运动失败的原因

I:从世界潮流看:谋考网

19 世纪中后期，资本主义发展成为世界历史的主流，以资产阶级革命或改革为斗争形式，以实现近 代化为世界历史发展的潮流，而太平天国运动和义和团运动显然违背了这一潮流 II:从运动自身看:

1 经济:农民是与落后的封建生产关系相联系的小生产者，不是新的阶级力量，不代表先进生产力，具有狭隘性、保守性、自私性、分散性等自身无法克服的弱点

2 思想:没有科学的世界观和科学的理论

3 政治:提不出正确的革命纲领，不能建立先进的政权和社会制度

4 组织:无法克服宗派主义倾向和保持内部团结

7、辛亥革命兴起和失败的原因

I:兴起的原因:

1 经济:民族资本主义发展

2 政治:《辛丑条约》签订后，清政府已完全成为列强统治中国的工具，维新变法运动的失败说明了资产阶级改良道路在中国走不通

3 阶级:民族资产阶级，特别是小资产阶级力量的壮大

4 思想:西方资产阶级民主思想的传播，特别是三民主义的提出

5 组织:革命团体，特别是同盟会的成立

6 军事:在孙中山领导下，革命党人发动一系列的武装起义

II:失败的原因

1 经济:中国民族资本主义发展不充分(根源)

2 政治:中外反动势力十分强大

3 思想:没有提出彻底的反帝反封建纲领

4 阶级资产阶级的阶级局限性，即软弱性、妥协性(根本原因)

5 群众:缺乏广泛的群众基础

6 组织:缺少一个坚强的革命政党，也没有建立强大的革命武装

8、20 世纪 70 年代中美关系由对抗转为缓和的原因

1 中国:改善中国国际地位;应对苏联威胁;为实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端

2 美国:中国国际地位提高;孤立中国政策失败;美苏争霸中处于战略守势 ;美国陷入越战泥潭;经济受西欧日本挑战;美国经济发展进去滞胀状态

3 根本原因:国家利益需要推动了中美关系改善

9、古希腊民主政治产生的原因和条件

1 地理:三面环海、港湾众多，山多地狭、耕地较少

2 经济:工商业和海外贸易比较发达

3 阶级:工商业阶层实力增强

4 政治:小国寡民的城邦制度，使公民能直接地参与城邦政治，更积极追求民主权利

5 思想:强调人在社会中的地位，人文精神萌发

6 外部:借鉴吸收其他文明成果

10、新航路开辟的原因和条件

I:必要性:

1 经济根源:西欧商品经济发展，特别是资本主义萌芽的发展，要求扩大海外市场和进行资本原始积累

2 社会根源:西方人渴望获得黄金，掀起了疯狂的“寻金热”3商业危机:奥斯曼土耳其的崛起切断了传统的东西方贸易通道

II:可能性:

主观条件

1 政治:西班牙和葡萄牙王室的支持

2 宗教:传播天主教的精神动力

3 思想:文艺复兴运动的兴起二

客观条件

1 内部:地理知识进步，造船技术和航海技术的提高 2 外部:中国的指南针传播到西方并应用于航海

11、二战以来资本主义新变化的原因

1 生产关系:是私人垄断资本主义发展的必然结果

2 战争因素:两次世界大战促使国家职能发生转变，促进国家垄断资本主义的发展

3 经验教训:30 年代大危机的教训和罗斯福新政的成功实践

4 科技发展:第三次科技革命推动生产力的高速发展，要求对生产关系进行不断调整

5 社会因素:主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策调整

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高中历史影响类大题解题思路

12、“海禁”和“闭关锁国”政策的影响

1 积极:(次要)在一定程度上阻止了西方殖民势力对中国的侵略，在一定时期内维护了国家安全 2 消极:(主要)使中国日益封闭，脱离了世界发展趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场和推进工业化的契机，导致资本主义萌芽发展缓慢，使中国日益落后于世界潮流

13、重农抑商政策的影响

1 积极:在一定时期内(封建社会前期社会生产力水平低下的情况下)促进了农业以及社会经济的 发展，有利于保障社会稳定，巩固了新兴资产阶级政权

2 消极:在封建社会后期，尤其是明清时期，在商品经济迅速发展的情况下，统治阶级依然坚持重 农抑商政策，把商农发展对立起来，从长远角度看这既不利于农业发展，又阻碍了资本主义萌芽 的成长，违反了经济的发展规律，失去了其进步性，导致中国逐渐落后于世界工业文明潮流

14、理学对中国历史的影响

1 消极:用三纲五常维系封建专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，不利于社会进步

2 积极:重视主观意志的力量，对塑造中华民族的性格起了积极作用，对后世政治生活、文化教育和社会教化等方面产生了深远影响;其学术思想更是传及日本、朝鲜乃至欧洲

15、战争对中国的影响

I:消极(居于主要地位，具有主观色彩):

1 政治:社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会

2 经济:被卷入资本主义世界市场，成为列强的经济附庸

3 社会:呈现半殖民地色彩

4 对外:国门大开，被迫开放

II:积极(居于次要地位，具有客观色彩):

1 政治:中华民族日益觉醒，民族、民主革命开始

2 经济:自然经济逐步瓦解，开始了近代化进程

3 思想:出现了开始向西方学习的新思潮

4 社会:社会生活发生显著变化

5 对外:有利于加强中外交流

16、近代列强侵华的双重影响

1 消极:破坏了中国领土完整和主权独立，是中国近代日益贫穷落后的根源

2 积极:殖民者把西方先进的文明带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，客观上推进了中国的近代化进程

17、康梁维新变法思想的影响

1 进步性:变法图存和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立富强的社会主 题，反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声，极 大地冲击了传统的封建主义思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础;在社会上引 起了强烈反响，有力的推动了维新变法运动的开展，为戊戌变法奠定了思想基础

2 局限性:既反对封建制度又从维护封建制度的传统思想中找根据，没有完全抛弃传统的儒家思想 理论，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法走向失败。