2023-04-04 21:27:14 | 谋考网
能吗_努力还得及吗
在高三的阶段中,最后三个月是可以提分的,不过,每个高三学生的情况不同,掌握好的学习方法的理科生甚至能在最后三个月提高几十分到100分不等也是有很大可能的,下面小编给大家整理了关于2023年高三最后三个月能提分吗的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
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三个月的时间里能提高多少分主要看考上现在的成绩以及这三个月内付出多少努力。到高考,提高50分以上的同学有很多,最主要的是总结并且针对性的学习,要把自己在各个科目上的得分情况做一个详细的分析。
三个月的时间,提升的空间是很大的。多少分都是有可能的。第一:经过几个月的复习,你已经适应了高三的节奏,现在开始冲刺不用费力!第二:前三个月的学习,基本上梳理了你的知识点,尽管一轮还没结束,但是已经到了下半场,这个时候要一鼓作气!第三:2月的寒假前后会让你出现一段时间的游离,只有在这个月,才是真正的冲刺期!
高三最后三个月快速提分要培养解题思路。
有意识的培养自己的解题思路,可以多请教老师,一般出题人都会根据固定思路出题,只要把握的到解题思路,哪怕解错了也会有得分。
解题思路需要大量的刷题才能培养,在解题时多想想,1怎么做出来的 2为什么这么做 3整个的解题方法 4还有没有其他的方法 5变成另一道习题会解吗?
同时多问问老师同种类型的题目是怎么答的,如果错解了,是解题思路错了还是其他问题。
高三最后三个月提分妙招:勤学好问,争取再真正弄懂10%左右
上课听讲,谁也不能保证能够百分之百地听懂;能真正听懂百分之六七十就是很好的了。剩下的那百分之三四十怎么办?这就可以用上“提高学习成绩的第二个捷径—勤学好问”了。有的同学或家长会说,何必要“勤学好问”呢?我们“直接就问”不就行了吗?!“直接就问”行是行,但是,除了在上课时之外,“直接就问”的效果不太好。
试想一下,假如有一位同学做题时,他自己不过脑子,每一个步骤都问你一次,你纵有再好的耐心和脾气,估计时间长了,也会烦的。因为,你什么也别干了,过个一二分钟就要回答他提出的一个问题。你的学习或复习思路全都被打乱了,你肯定烦。
1.高三放好心态
有些同学,一到高三就紧张的不得了,而且还时不时的幻想自己以后的大学生活,自然心就没有在学习上,所以,好的心态会让你在高三复习中蒸蒸日上,把心态放平静,平静的对待高三的所有一切吧。
2.高三学会自我总结
在做一些题时,自己老是做错的,老是没注意的,就要学会自我总结,总结自己为什么不注意,为什么会做错,能从中汲取教训,让自己在下次遇到时不能犯同样的错误。
3.学会合理安排自己的时间
有的同学为了赶上其他同学,拼了命的学习,晚上都睡觉了他却还在学习,然而这样却没有什么效果。所以合理的安排自己的学习时间是必要的,要做到该学的时候认真学,该睡的时候就睡,该耍的时候就放松耍。
高考前三个月努力来得及,因为三个月的时间也是比较长的。在三个月的时间里面进行努力,可以让自己把不懂的知识学会。在这种情况下就可以有效的提升自己的成绩,因此会让自己在高考的过程中,拥有更高的成绩。所以现在进行努力并不晚。而且拥有努力的价值与意义。
考前想要提分,主要是看你的勤劳程度,其次也要看你原本的成绩能达到什么水平。只要足够努力,100天足够提高上一本线。如果原本成绩比较好的,提高20分问题不大。先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
的(详细)
英语提分快就要重视英语音标。很多人觉得高中英语不再考英语音标,就忽视了音标,但如果学好音标,在背诵单词方便就会轻松很多。以下是小编整理的高中英语如何提分的技巧,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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阅读题如何做?
1.先读题,在看文章。抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。
2.读文章,不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词,如果是考试遇到,不用每一个句子都要弄得很明白,根据语感猜测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。
3.阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题。
完型填空如何做?
1.通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思,疏通文章,同时填写一些比较明显的答案,标注自己不明白的句子。
2.第二遍主要依靠语感,次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词。
3.第三遍检查,可以进一步深化对文章的了解,从而进行纠错。
作文如何做?
作文最重要的一点就是在于平时的积累,如果你现在急于提高自己的作文,那么最好的就是背诵一些好的句子,其次重点就是注意自己的书写。
一、背单词
词汇量是学习英语的基础,也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量,就根本不可能学好英语。
比如很多同学说英语阅读理解不会做、完形填空看不懂等,他们将原因归结为语法差,其实不然,因为高中语法只占到考试的百分之十几,所以说白了看不懂不会做的根本原因还是单词量太少。
还有的同学边做题边查字典,做题过程中不断被生词打断,让学习效率大打折扣,同时也会影响你做题的情绪和流畅度。
所以,再次建议大家把单词基础夯实,准备至少4000的词汇量,每个单词的所有意思都要记熟。但是根据同学们的反映,存在一个突出的问题就是背单词容易陷入背了忘忘了背的怪圈,到做题的时候还是头脑一片空白。那么解决方案就是首先我们在背单词时,要把所有的词义弄清,防止考试时考到熟词僻义的情况。而且背单词的时候要配合着句子背,争取做到活学活用,在语境下背。然后制定一个背单词计划,比如早上背一遍,晚上睡前在复习一遍。在背单词的时候,手边最好放一张白纸,边写边背。最后背完单词之后一定要复习,利用零碎的时间反复看,达到一看到该单词就能想起词义和读音的程度。
二、做题技巧
背完单词后,还需要一定的做题技巧。对于英语的练习,每天确保一定的量,最重要的是要每天坚持,不能让自己手生。
对于考试中的关键,分数占比最大的部分——阅读理解题,拿到一篇阅读理解,先要看问题,注意只看问题,不看选项。然后带着问题去看选项。在读文章的时候,要画出文中的关键词,比如时间、地点、人名、书名等。一些考察细节的题一定要会折返文中找到出处,答案一般会在上一句或者下一句出现。阅读中遇到不认识的词不要慌张,可以通过上下文或者语境推理出来。对于态度题,需要把文章通读一遍,注意文中的关键句,比如开头和结尾的句子,或者独句段。如果态度题出现在第一道,不妨先去做其他题,做完其他题后就能对作者态度有个大致的判断。
完型填空题——解题技巧性较强,带有很强的逻辑性,注意空格上下句的内容,选择选项的时候,多使用排除法,最后将选项带入检查是否正确。
短文改错题——第一遍就要认真阅读,并将你认为所有出错的地方都标记出来,并且能改则改;第二遍要边检查自己更改的地方,边去整体的理解文章大意,并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来,注意如果这是你找出的错误多于十处,就想办法排除掉一些拿不准的地方。
最后关于题量,阅读理解保证每次都连做四篇,做到跟高考一样,避免到高考时做到一两篇后没有耐心做后面的题,完形填空、短文改错每天保持1到2篇,做完之后对比正确答案,理解文章意思,找到原因,并且通读一两遍,坚持二三月,会达到很好的效果。
1、审题:审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思,列出简单的提纲,打造文章之骨架:审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。
3、扩展成文:根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
1.目标定位
(1)选择目标进行突破,在分析学习效率低的原因后,找出问题的症结所在。首先,选择可行的方法来取得突破。很多学生制定学习计划,事实上,这样的计划都无法实施,大家必须根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。
(2)实施新的学习程序,如果你问题的症结是拖延,为了克服这个缺点,应该给自己制定一条规则,不完成预定的任务,就不能睡觉。如果原因是对英语不感兴趣,应该先尝试改变单调乏味的学习方法,把英语学习与工作、娱乐结合起来,坚持一段时间。随着良好学习习惯的形成,学习兴趣会逐渐增加。
2.养成学习习惯
为了养成一些好习惯和学习策略,应做到以下几点:
(1)养成提问的好习惯。它不仅有利于语言学习,也是个人成长的好习惯。
(2) 学习时要准备好学习工具,如字典、软件、笔记本等。
(3)将经常出现的错误记录在小笔记本上,不断复习巩固,避免重复错误;每天早上起床后大声朗读也是一种好习惯。
(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,然后在不同阶段放出来听,看看有没有明显的进步。
(5)选择语言优美的经典名片作为背诵对象。不要只是为了背诵而背诵,有意无意地把发音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固和语感培养作为背诵的对象。
(6)把复习作为学习的重要过程,制定学习复习计划。
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