2023-04-04 18:17:00 | 谋考网
学好地理首先得背书。高中地理是文科,所以背书是必不可少的。背到什么程度呢?合上书知道高中学了哪几章节,各章节之间有什么联系,并且能把所有的知识点回忆出来。如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固,书背的不扎实,还需要加深印象,重新背诵。这样反复背诵,几遍下来知识点就没有问题了,基础分都能拿到手。
1、影响气候的因素
影响气候因素,四个方面兼顾;
纬度位置第一,赤道两极悬殊;
其次要看海陆,远海夏季干酷;
地形也很重要,高寒背风雨勿;
洋流不可低估,暖流到来水富。
2、陆地自然带分布与特征
地表气候不一般,植被动物随着变。
九自然带分布谈,热温类型各有三;
亚寒苔原冰原带,另外高山垂直变。
热带雨林赤道边,高温多雨树参天;
猩猩猿猴时常现,河马大象不少见。
热带草原夹两边,非洲南美最广泛;
干湿两季南北反,稀树密草动物欢;
狮犀斑马长颈鹿,干季向着水草迁。
热带沙漠回归线,非澳两洲最大片;
草木稀少多沙丘,鸵鸟骆驼耐饿旱。
温带沙漠居陆间,亚美澳非都可见;
夏季高温冬季寒,植被较少能耐干。
温带草原四季显,多位北半球中间;
雨水较少草尤短,黄羊野兔最常见。
温带森林阔叶繁,熊猫梅花鹿罕现。
北部亚寒针叶林,松树云杉能耐寒;
亚美北部欧大半,动物冬夏羽毛换。
苔原气候冬长寒,亚欧美洲最北边;
植物地衣和苔藓,特有动物驯鹿焉。
南极冰原和冰山,企鹅海豹近海岸;
北极点与格陵兰,白熊海象不畏寒。
3、世界自然资源
(1)土地资源
土地资源,生存条件;
耕林草建,伐垦泛滥,
流失沙化,人增地减,
采取措施,齐抓共管。
(2)水资源
地球水多,海水大片;
只能利用,淡水资源。
河湖地下,分布有偏;
满足需要,比较困难。
保护资源,节用当先;
植树造林,防治污染。
海水淡化,为期较远。
(3)森林资源
森林用途:提供材木,
含蓄水源,增加湿度;
防风护田,保持水土;
调净空气,“自然调度”。
保护资源,植伐同步。
注:调,调节大气成分。净,净化。
(4)矿产资源
矿产种类实不少,煤铁石油最重要。
俄巴中澳印加美,七国铁矿储量高;
煤矿要数中美俄,亚欧北美煤质好;
石油分布很集中,中东俄美中墨英。
注:巴,巴西。印,印度。
海平面等压线与风力大小低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。
大气环流的意义调整全球水热分布,是各地天气变化和气候形成的重要因素。
地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压
气压带和风带的季节位移大致来说,夏季北移,冬季南移。
冬季海陆上的主要气压中心:亚洲高压(大陆)、阿留申低压(太平洋)和冰岛低压(大西洋)
夏季海陆上的主要气压中心:亚洲低压(大陆)夏威夷高压(太平洋)亚速尔高压(大西洋)
季风的成因①海陆热力性质差异②气压带和风带位置的季节移动
季风的典型分布地区东亚季风(西北、东南风);南亚季风(东北、西南风)。
锋面的分类与天气冷锋、暖锋和准静止锋。气温、气压、天气。
锋面对我国天气影响的实例北方夏季的暴雨(冷锋)、我国冬季爆发的寒潮(冷锋)谋考网
气旋的气压、气流状况、天气特征低气压;上升气流;阴雨。北半球水平气流为逆时针。
反气旋的气压、气流状况、天气特征高气压;下沉气流;晴朗。北半球水平气流为顺时针。
锋面气旋锋前锋后的天气情况。冷气团一侧阴雨。
气候要素气温、降水量。
气候形成因子太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动。
大陆性气候与海洋性气候的比较日较差、年较差、最高气温月、最低气温月。
世界气候类型的名称热带(四种)、亚热带(两种)、温带(三种)、寒带(一种)
(实用)
要想考得好,关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径,只有勤奋、博学。以下是小编整理的高考语文怎么提分,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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1.多读,就是反复读
据说,丰子恺先生的读书法被称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
2.古诗文,理解后记得更牢固
强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。
3.抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。
4.按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。
例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以先将这些语句记熟,然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
5.采用“整分联背诵法”
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。
一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
6.勤写
勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。
一、客观题部分,可以不断练习积累提高。你可能没有发现,语文成绩稳定在100~120,你觉得很稳定?其实也有20分的差距,这20分基本都是客观题部分出错导致的。客观题部分全对,即使作文45左右,一般总分就不会低了。客观题要多练习,越多越练习越好,可以自己大量买模拟卷、真题什么的,每天只做客观题,然后把错题分类总结下来,大部分错的其实只有几类题……积少成多,会慢慢变好的……
客观题比较难的部分就是文言文了,如果文言文最终克服了……就基本没问题……
多练多总结是非常必要的。
二、作文素材积累。写作文需要积累材料,肚子里没有货,写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说,这是最没有方向感的了。其实,作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说,熟能生巧。
三、作文技巧上,除非特殊规定,尽量用议论文,议论文论点、论证、论据……结构一般比较清晰,主旨也比较突出……只要加强凤头:排比句或者各种修辞手法的运用上的训练;豹尾:精彩的结尾;加上上面提到的素材,高分也许谈不上,但45~50是一定有的。
一、练好你的字
写作写作,首先是书写,同一篇文章,好的书写得分更高。最低要求,字美不美不要紧,要清楚,端正。书法大师请随意。
二、读好你的作文书
虽然作文书基本就是残废,很多作文书都是套路文,但是多读还是有好处的,百篇套路文总能发现几篇好的或者几句好句,或者好题材。此外,多看考试满分作文,质量相对高一点。标新立异的满分作文,功夫不好就不要尝试了。
三、积累你的素材
作文的重点在于素材,有人看到个题目,无话可写。这就要平时积累,平时考试完,看别人高分作文写的什么题材,自己按这个重写,给老师批改,找出差距,再提高。平日摘抄积累不可少。
四、形成你的风格
有人喜欢用细节描写,作文辞藻丰富,有的人喜欢借用古诗句来描写,比如写天气“黑云压城城欲摧”,有人喜欢用气势磅礴的排比,所以形成你自己的风格。当然了,老掉牙的别用了,屈原,司马迁啥的,老师念叨了几十年了。
五、最后,多挖几个窟
精通一种文体,准备几种别的文体。如重点练记叙文,但是议论文也能写个中等水平,叙事散文也要弄个几篇。这样考试遇到不好写记叙文的题目,换题材。只是这招算是险招,不建议用。
1、描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
2、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
3、分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
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