提分小技巧 从成绩分析孩子的问题及提分空间

高中语文怎么提高成绩 提分小技巧

学习语文我认为没有一个速成的方法，最大的必要是积累，学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。

高中语文提分小技巧

一、重视基础，力拼A卷

语文成绩较差的同学，首先要把主要精力放在A卷基础题上，我以全国卷3为例，A卷有8道单选，每道3分，满分为24分，再加上简答题的12分，这是相对来说最容易提分，也是语文能够得高分的基础保障。考察的基本上都是说明文或者议论文阅读，这些文体特征显著的阅读，最容易在短时间之内提分。说明文要注意语言的准确性，注意一字不易!而议论文要重点突破论证过程，以及其中涉及到的论点与议论方法。

我始终认为，不只语文，其他任何学科都是得基础(A卷)者得天下，基础能够用保障高分，B卷才有了去突破和解决它的信心。

二、实记破古文

仍然以全国卷为例，古诗文板块在高中试卷中占分34分，重要性不言而喻。我们来细分题型，首先古诗文默写6分，这是没有任何理由和借口扣分的，也没有技巧可言，死记硬背足以。

其次是文言文阅读的19分，3个单选，两道翻译，这个版块看平时的积累，没有捷径可以短时间提升，平时在上课和课下积累过程中，多去记背一词多义，通假字，词类活用，18个文言虚词的用法，一直到高三下半期，都是我们积累的过程，如果这个版块偷懒，那么神仙都没有办法拯救!

古诗词鉴赏要多记意象，多背常见题型的答题套路。简而言之，答案构成部分应该包括古诗词的翻译、诗歌技巧、作者情感或意图，基本上是缺一不可。谋考网

三、多练巩固语言运用

语言运用的20分，题型太多变，基本上没有规律可言，所以要想跨越这个版块，唯有多练题，提升自己的语言表达能力，常见的病句修改、对联、根据上下文填句子等题型，其解答技巧需要牢记于心，这个版块往往是区分优生与差生最明显的一环!

四、作文有真情

如果说以前的作文是套路得人心，那么现在的高考作文则是真情得高分，所以无论你是写哪种问题，在文字能力无法短时间提升的情况下，你可以去尝试剖析自己的内心，唯有打动人心的作文，才最有可能在短时间之内助你的语文成绩逆袭。

高中语文学习的重要性

第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。

英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。

第二，语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。

第三，因为高考要考语文。

虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。

第四，学习语文可以陶冶你的情操。

“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。

第五，语文是一门很好玩的学科。

语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

从成绩分析孩子的问题及提分空间

我们把学生按照成绩分为顶尖学生、优秀学生、上等学生、中上等学生、中等学生、一般学生、较差学生、学习障碍学生。

一、顶尖学生是指高考能考入清华北大、华东五校+人大这个分数的学生。这类学生几乎都具有冲击清华北大的实力。按照考卷难度系数为0.55~0.62计算，这类学生在平时考试的得分率基本可以达到90~92%以上。对于中考学生，这类学生能够考入市区域最好的高中的最好的班级，这类学生得分率一般在93~96%之间。

二、优秀学生是指能够考入北航、同济、西交大、南开、上海财经、北师大、央财这个分数的学生。这类学生的得分率一般在88~90%.这类学生发挥的好，有可能冲击华东五校+人大。对于中考生，这类学生成绩达到90~93得分率%，能够考上市区域最好的高中的普通重点班。

三、上等学生是指分数能够考入排名第三档的大学，诸如北京理工、中山大学、厦门大学、天津大学、华东师大、武汉大学、华中科大、东南大学、哈工大、北外等。这类学生的得分率一般在86~88%，有冲击第二档大学的实力。对于中考学生，能考入市区域最好的高中普通班。

四、中上等学生是指分数能够考入大连理工、华南理工、西工大、重庆大学、电子科大、西南财经、北京交大等这个分数等级的，这类学生的得分率一般可达到85~86%。对于中考生，是指能够考入较好的省重点学校的学生。

五、中等学生，这是一个数量比较大的群体，按照教育部考试中心的定义，是指考试分数高于一本线10分。在这个庞大的群体中，

有部分学生分数会高于一本线50~70分以上，这类学生的得分率在75%以上，能够考入比较好的211高校;低于一本线50分的，则可以考入非211中的老牌重点大学或省属重点大学。对应于中考生，有部分进入省重点，有的考不上省重点，但能进入市区域市属重点高中。

六、一般学生是指成绩在一本线上10分以下，二本线上10分的学生，这类学生能够考上二本学校。对于中考学生，这类学生只能进入非重点高中。

七、较差学生，是指二本线到高于二本线10分之间的学生。对于中考生，是指考不上普通高中的学生。

八、学习障碍学生，是指三本及以下的学生。

传统的学习方法几乎百分百基于查漏补缺得理念，也包括思维导图和错题分析法。这种方法一般认为，成绩越低提分越慢，因为基础比较差。

2+2答题法主要功能是基于心态辅导的一种学习方法，这种学习方法认为学生成绩越低，快速提分的空间越大。因为学生积累的会做题知识点虽然比顶尖和优秀学生差很多，但是仅就成绩快速提升到一定的空间已经足够了。低分学生往往表现出心理不自信，考场恐慌使本该拿到的分数却丢失了相当大的一部分。

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仅从分数上对问题展开分析：

1、第一档学生，即能够考入清华北大的学生，这些学生绝大多数从小学就是优秀学生，甚至一直是顶尖学生，仅就考试成绩来说，几乎无懈可击。这部分学生在全国高考生所占人数也就一万人左右。这部分学生优秀已成为习惯。这部分学生的会做题丢分也就十几分，补上或不补都无所谓。但是在清华北大分数线边缘的学生需要重视，尽可能把这10~20分补上。

2、第二档学生，即平时分数档次在华东五校+人大的学生，这部分学生仅与第一档学生相差10~20分，学习成绩稳定，学习习惯优良，无网瘾，很少有恋爱，性格大部分阳光温和开朗，与父母关系沟通顺畅，家庭稳定和谐。这部分学生基本知识漏洞很小甚至选填题几乎不丢分或只丢一小题，大多具备了冲击清华北大的实力，有时考试成绩甚至达到清华北大的分数。他们的缺陷在于心理状态不够稳定，遇到试卷难度较大就会慌乱，对于文综或理综试卷很不适应，考试成绩不如单科试卷考试得分高。这类学生如果在查漏补缺上用功基本上已经不能提分，而如果训练基于心态辅导的2+2答题法，则会提升10~20分，达到清华北大分数。

3、第三当学生，第三档学生心态较好，他们知道自己的短处和能力，他们从小学养成的学习习惯比较好，家长性格一般不属于急躁型、强势性的，和父母的关系也很融洽，这类学生很少让父母操心;这类学生知识点上有少量的漏洞，总感觉补不完的漏洞但又不多。上不足比下有余，故这个档次的学生心态比较稳定，但是缺少有效的学习方法训练，表现在采用文综理综试卷与单科试卷答题成绩相差较多。这类学生训练2+2答题法，大多会提升一个档次，如果时间足够，也有冲击的清华北大的可能但数量会很少。

4、四挡和五档学生，这类学生知识漏洞点比较多，而且感觉总也补不上，努力了但排名却上不去，家长急躁型、强势性较多，家长会经常出现焦虑，恨不得自己的孩子再前进一二档，但是除少数外，大多数学生却永远达不到。根源在于学习方法不好，不能持久努力。但是改变学习方法，这类学生却很容易提升一二个档次。

5、六档七档学生，基础知识很差，知识漏洞点比比皆是，几乎丧失了进步的学习积极性，耗时间但不见成绩提升，内心很郁闷。这类学生很多在小学时期成绩成绩并不差，但是没养成良好的学习习惯和学习理念，到了初中或高中学习习惯该发挥作用时却不给力，由于不适应知识深度的改变，或者由于适应初高中比较慢，或者由于某种原因开始放松自己，等清醒过来，别人已经超过自己一大截了，再努力赶超已经力不从心了，久而久之就懈怠了。这类学生如果能训练2+2答题法，会有很大的提升空间。我所经历的学生，有高考前3个月提升237分的最高记录，也有80天从考不上一个普通高中到省重点高中的。不少学生会有100分以上的提升记录，由于这类学生已经丧失了学习积极性，需要家长全力付出精力才能迅速提升。

六七档学生心态极差，单是实际上他们本身蕴藏的知识点远没有发挥出来，假以有效的2+2答题法训练，他们本身蕴藏的知识点会迅速发挥出来，从而刺激学生的学习积极性。因为，2+2答题法不同于所有基于查漏补缺学习方法，2+2答题法开始就是把你所蕴藏的知识点尽可能最大限度地发挥出来，刺激学习积极性，并不断提升成绩。

6、八档学生，几乎完全丧失的学习的能力，更别谈学习积极性了，属于问题学生。这类学生的家庭比较复杂，父母或离异，或性格非常强势霸道、或爷爷奶奶带大的。但是问题学生不等于不能提分，往往这类学生绝对提分量最大，但是却很难达到优中上学生档次。训练的好，能考上二本高校。

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