2023-03-25 22:59:43 | 谋考网
理综包括物理、化学、生物三个科目的内容,满分300分,如果只能考140分,在高考前应该怎么样学习呢?一起来看吧!
学习物理的时候我们一定要注意审题,从题干中去分析这里用到了哪些知识,这样我们在学习的时候才有针对性的去训练自己的这方面的能力,所以我们在学习的时候一定要注意提高自己的分析能力,我们需要了解近几年物理的出题情况,它都偏哪一方面出题。
学习化学我们一定要注重实验,化学实验是我们学习化学最重要的部分,所以我们在学习的时候一定要注意,化学方程式的反应都是我们在化学实验中得到的结果,所以我们在学习的时候一定要注意,高三学习化学的时候一定要把知识系统化,把各个知识部分练习起来,这样我们在学习的才能更加的容易。
提高高三理综成绩其实也是非常的难的,高三理综一般都是系统化的知识,特别是生物,生物的考察的是与我们的生活息息相关的知识点,学习生物必须把知识点转化为考点:考生仅仅对知识点理解是不够的,必须要知道在考试中怎样考,这才是快速提分的关键。
首先从学科时间分配上来说:物理65分钟、化学55分钟、生物30分钟,我认为这是一个较为合理的时间分配方案。具体到实际考试中,可以允许时间上有5分钟左右的误差,但是不要误差太多。物理是三科里最难得,给它分配的时间最多,其次是化学和生物。这里要提一句,生物真的是性价比非常高的一个学科,满分90分,大部分同学都能在30分钟内得到70分以上的成绩。从题型上来看,选择题做题时间大约在60到70分钟之内较为合理,主观题用80到90分钟。
其次再说做题顺序,不同人有不同的习惯。不谈习惯,只谈合理性。我认为最合理的做题顺序是:会做的分值大的题——会做的分值小的题——检查——不会做的题。我们先把会做的题做了,在做会做的题的时候先做分值大的题。做完会做的题,先检查一遍,再做不会做的题。注意,如果考试有时间剩余的话,一定要先检查,再去做不会做的题。我们的思路是这样的:不会做的题如果能得分,那纯属意外收获,我们首先要保证会做的题全部得分,保证做到颗粒归仓,不要期望意外收获。
虽说语文作为高考的主课之一,但学生们却不太重视这门课程,甚至将语文的学习时间用到了其他科目。学习语文要善于思考。有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内涵和新颖见解,对生活的观察思考不够深入,没有把握住升华文章主题的关键。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章,就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考。
1 积累素材。“巧妇难为无米之炊”,素材是作文的基础。素材的积累宜从以下几个方面入手:一是自己的亲身经历和体验(含自身周围环境见闻),这是极为丰富而行动的材料来源;二是学过的课文内容,这也是一个可观的材料库;三是课外阅读(书籍、报刊、影视等)中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。《读者》《青年文摘》这两本杂志故事性较强,很多同学喜欢看,但是不能“过目就忘”,要把其中精彩的故事、文段摘抄出来。刚才我讲到,摘抄时要有用的意识,还有一点是怎样用的问题。
2 抄写范文。作文水平较差,起点很低的同学,首先在抄写文章上下点功夫,即探照下面讲的三条来抄写:一是选合适的范文,例如,报刊上比较好的散文,或同学中的出色作文;二要成句的抄写,不可看一两个字,抄一两个字,要做到看一句,抄一句,而且连标点也不要抄错;三要坚持,如果每天抄一千字,那么至少坚持两个月,即可有显著效果,如果坚持半年,那么你的作文水平就会有质的飞跃,这比看任何写作方法之类的书都管用。
3 勤于练笔。“曲不离口,拳不离口”,写文章也是如此。练习多了,就会熟能生巧,得心应手。练笔可以采取以下几种方式:一是养成写日记的习惯。二是经常写些画家写生式的生活片断、生活场景等,积累素材和技巧。三是及时记下自己的生活感受。生活是丰富多彩的,有些事情触动了心灵,使自己有所感、有所思、有所得,就及时的将其记录下来。这些来自生活的思想,往往闪耀着个性的灵光,写进文章就会焕发出耀眼的光彩。
4 反复修改。最好是明白修改的一般要领,自己动手,勤练修改,养成修改文章的习惯。实在拿不定主意,不知道怎么修改,再征求老师的意见,或试改后再听听老师的意见。修改文章有一个大前提,就是所写文章确实可以改,也就是说一篇文章在内容、结构、语言没有大的问题,这才可以修改,如果立意离题,内容空洞,思路混乱,
5 语言太差,就不适合修改,因为修改也不能解决这方面的问题。如果你的文章在考试中经常是三类文或四类文的较低档次那你先在抄写上下功夫。
多读书,读好书
很多学生都觉得自己的书没少读,但语文成绩却没有提升,那主要是因为读的书不够“优质”,要有目的读一些中外名著、国学经典,例如:三国演义、红楼梦、呐喊、女神、老人与海、巴黎圣母院等,这都是高中生必读书籍。
同时还可以读一些优秀的文学杂志,像读者、青年文摘或者意林上面都有很多优质的文章包括有关哲学、历史、自然科学以及社会生活的文章,可以丰富学生的阅读量,也是学好语文和其他科学的基础。
学生应该在高一的时候就开始养成大量阅读的习惯,到了高二、高三学习任务重,阅读的时间可能会相对减少,阅读理解能力的提升和阅读速度的提升,是高考语文“提分”的关键所在。
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