09年江苏三本分数线多少啊

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本文目录一览：

• 1、09年江苏三本分数线多少啊
• 2、宿迁学院江苏高考分数线2014
• 3、宿迁高一期中考试满分是多少

09年江苏三本分数线多少啊

本三分数线在7月底公布，这个很难说，只能说参考去年的，去年的本一本儿相差了30分，而今年才相差22芬而已，由此得出结论，今年的分数比较集中，事实也的确是这样，我们班考340的一大把，当然集中在310~350，
08年：
本一330
1A1B
本二300以上
1B1C
或285
2B
本三260左右
2C
专科好的和本三一样要求
专科200以上选修不要求
估计09年的本三在290~298
以上数据是个人分析所得，仅供参考

宿迁学院江苏高考分数线2014

科类 院校 代号 院校名称 选测等级 投档最低分 辅助排序分
文科 1598 宿迁学院及有关高校联建宿迁学院计划 CC 279 212
理科 1598 宿迁学院及有关高校联建宿迁学院计划 CC 290 221

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宿迁高一期中考试满分是多少

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高一年级开设的课程最全了，基础教育阶段所有的文化课都开了，语文150分，数学150分，外语150分，物理100分，化学100分，生物100分，政治100分，历史100分，地理100分，九门文化课程的满分加起来就得到了总分是1050分。

题主或者题主的孩子，在期中考试的时候只考了585分，失掉了465分。按照常规判断，这名学生的学习成绩并不好，在三大主科都是150分的前提下，期中考试的平均分才是65分，其实算起来是不及格的。因此，家长对此感到焦急，心情是可以理解的。

我是高中学校的老师，对这个话题谈谈自己的几点看法，希望能帮到高一学生的家长。


学生读高中的时候，能够在学业上帮忙的家长数量是非常少的。
网友们可能都清楚，孩子读小学的时候，特别是低年级，几乎所有的家长都能辅导自己的孩子。到了初中的时候，大约二分之一的家长还能辅导孩子。到了高中的时候，能辅导孩子功课的家长恐怕连四分之一都不到了。

就算你是本科毕业的，研究生毕业的，等你孩子读高中的时候，距离你大学毕业也有十五六年了，所学的那点知识恐怕也忘得差不多了。

我们县某高中老师，为了辅导孩子学习，又把高中课程从头到尾学习了一遍，利用课余时间对孩子进行辅导。功夫不负有心人，这个孩子在高考的时候考上了一个二本。如果不是她爸爸如此用心的话，恐怕连个专科也考不上的。

但是，能像这位老师去做的家长恐怕是不多的。

所以说，对绝大多数家长来说，就不要奢望自己能够亲自辅导学生功课了，放手让孩子自己去飞吧。


提高孩子的学习成绩，家长应该怎么做呢？
看到自己孩子学习成绩不好，家长看在眼里，急在心里，会产生一种力不从心、有劲无处使的感觉。

在我看来，家长只要做到这几点，就算是帮孩子大忙了。

■倾听孩子的声音。

作为家长一定要珍惜孩子和你说话交流的机会，无论是他对课程学习的抱怨，还是对学校管理的不满，你都要耐心地听孩子讲完。孩子在抱怨的时候，就是一种情绪发泄，孩子把心里的不满倾吐出来，心里或许就舒服了。

记住一点，家长不要简单地符合孩子的话，不要顺着他的意思走。毕竟高中生也是孩子，怕吃苦，怕受累，不喜欢被约束也是可以理解的。面对孩子的抱怨，家长要晓之以理，动之以情，帮助孩子正确面对遇到的困难和挫折。

■对孩子不要溺爱。

舐犊之情，每个家长都有。但是，家长对自己的孩子不要溺爱、娇惯，无原则的溺爱，最终会让孩子养成任性和以自我为中心的习惯，对他的成长是有害的。

比如，孩子回家告诉家长，她看到同学穿的运动鞋很漂亮，她也想买一双；打着联系家长的幌子，要求把手机带进学校等等。对这些非必要的要求，家长可以拒绝，并且告诉孩子拒绝的理由，让她懂得做人需要讲原则。

■默默关注着孩子。

虽然家长可能在学习上帮不上多少忙，但是定期和孩子聊聊学习情况是必要的，让孩子自己谈谈学习状况，家长也能做到心中有数。

除了与孩子交谈之外，家长也要时常与老师进行交流，比如通过微信、电话或者面对面交流的方式，了解孩子在校的学习状态，更好地发挥家校共育的作用。

除了在学习上默默关注孩子，在生活上也要多关心孩子。吃得好不好，吃得健康与否，穿得暖不暖，学习用品够不够等等，家长要做一个称职的后勤部长，为孩子的学习提供保障。


■帮助孩子做好规划。

这一点特别重要。

目前来看，全国高考模式一共有三种：

3+综合，3+3，3+1+2。

我不知道题主所在的省份实施的是哪一种高考模式，不过也无所谓，道理是一样的。

前面说了，学生在高一学习九门课程，但是在高考的时候只考六门，除了语数外之外，另外再选三门课程。

也就是说，作为家长要提醒孩子必须学好的课程首先是语数外，因为无论是哪种高考模式，语数外都是必考科目。

另外，再从物理化学生物政治历史地理六门课程中，选择最拿手的三门课程作为高考科目就可以了。实行3+综合的省区分成文科（政史地）和理科（理化生）。

在高一的时候，家长可以有意识地渗透这种“偏科”的思想，让孩子在自己喜欢的或者擅长的三门学科上下功夫，没有必要平均用力，为高一下学期分科或者选科提前做好准备。



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