复习高效提分攻略 有哪些提分小技巧

高三怎样提高化学成绩 复习高效提分攻略

化学是属于理科的科目，但它却犹如理科中的文科，因为化学不仅仅是像数学、物理那样需要一定的计算功底，逻辑思维，还需要有大量知识和定律去识记。现在距离高考越来越近，怎么有效提高化学成绩呢？下面和本站一起来看看吧！

高中化学如何高效提分

1、准确记忆是前提

与初中化学相比，高中的化学要难很多。物质的量，元素周期律，氧化还原反应等等理论知识很强，抽象程度很高，这些内容也是造成学生成绩分化，学习化学困难的重要因素。像是一些元素周期律比较容易混，氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。

2、准确理解和应用

其实，拿出一些高中化学试卷对比可以发现，化学考试中的大部分题目，都是平时做过的类似题型。有的同学虽然在平时做题的过程中记住了所有的东西，但是面对一些新物质的性质仍然会感到束手无策，所以高三学生想要提高化学成绩，除了要学会准确记忆，还要懂得准确理解和运用。

3、改错本不能少

高中化学其实是比较偏重记忆的一科，尤其是化学计算其实考的很简单，但是改错本还是非常重要的，主要是用来记一些记忆类的知识，并将相似的知识进行比较。高三学生在运用化学错题本的时候，首先要注意错题本不能完全照搬答案，重点是要记录解题思路，方便在改错的时候作为参考。并且要对照自己的解题思路，分析自己到底是哪里的思路出现了问题。

4、查缺补漏

想要有效的提高化学成绩，可以通过平时做练习的时候找出存在的不足，查缺补漏。在每一个学习的阶段，最好都梳理好相应的知识点，建立自己的知识网，而不是要依赖现成的知识网，对于不清楚的知识点，在自己无法独立解决的时候要及时请教老师或是同学，避免留下知识缺漏。

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高中化学复习攻略

1、找到学不好、成绩差的原因，是因为知识点记不住，还是不能理解，还是其他原因，先分析原因，才能对症下药。

2、找到原因后，修改学习方法，想要提高化学成绩，就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目，但是还有很多东西是需要背的，如：化学方程式，元素周期表等等。所以，高三学生在学习化学的时候，不能全靠做题，也要花时间去背。

3、培养学习化学的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。不管是学习什么课程，首先要感兴趣才能够学好，不感兴趣而是被逼的去学习，终究是学不好的。

4、养成良好的学习习惯。这一点不仅仅是针对化学这一学科，而是学习高三其他科目也需要有良好的学习习惯。一个好的学习习惯才是你提高化学成绩的前提。

5、要重视化学实验。尤其是化学实验的过程、原理、结果和实验器材的用法等等，都要掌握。

如何提高高中地理成绩 有哪些提分小技巧

想要提高高中地理成绩，要重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养。

高中地理怎么得高分

一、多刷地理考试真题，尤其是选择题

多刷题是提高地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力，才能够在看到陌生图片时临危不惧。

地理刷题主要是针对选择题，在刷题时一定要看清题目，囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。通过刷题，来提高做题速度，找出薄弱知识点。

二、多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等

背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置来判断这个地理方位的气候特点以及地形情况等。

背图需要注意以下几点：

1、单图熟练后可以背综合性图片，比如把同个地区的季风图与气候图重叠起来背。谋考网

2、在做题复盘时不断补充该地区的背景知识，做到可以指出某地就能快速反应出相应知识的能力。

3、平时一定要积累知识点，一周最少过一遍，把不会的或者不熟练用小本本抄起来。

三、总结主观题框架，分类归纳

地理主观题的答题并不是十分难，只要掌握好答题的逻辑方法总结好，主观题的答题框架按步骤进行作答地理主观题就能拿到一个很稳定的分数。

按照这个的答题思路来给大家分析一道题目。

第一步、剖析题目拆解关键词，比如一道题的核心问法:枇杷树易受到风害的原因。拆解:枇杷树/易受到/风害/的原因。

第二步、定位+思考，上面那题定位：原因。重点词：易?受到?--思考为什么是易。从主语入手：枇杷树自身的原因+风的原因即可。

第三步，组织语言(简练短句)+工整书写。

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提高高中地理成绩有什么方法

图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

知识联系，融会贯通

高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。