2023-03-19 08:21:13 | 谋考网
学习语文我认为没有一个速成的方法,最大的必要是积累,学习方法没有一个现成的模式,不能照搬别人的方法。
一、重视基础,力拼A卷
语文成绩较差的同学,首先要把主要精力放在A卷基础题上,我以全国卷3为例,A卷有8道单选,每道3分,满分为24分,再加上简答题的12分,这是相对来说最容易提分,也是语文能够得高分的基础保障。考察的基本上都是说明文或者议论文阅读,这些文体特征显著的阅读,最容易在短时间之内提分。说明文要注意语言的准确性,注意一字不易!而议论文要重点突破论证过程,以及其中涉及到的论点与议论方法。
我始终认为,不只语文,其他任何学科都是得基础(A卷)者得天下,基础能够用保障高分,B卷才有了去突破和解决它的信心。
二、实记破古文谋考网
仍然以全国卷为例,古诗文板块在高中试卷中占分34分,重要性不言而喻。我们来细分题型,首先古诗文默写6分,这是没有任何理由和借口扣分的,也没有技巧可言,死记硬背足以。
其次是文言文阅读的19分,3个单选,两道翻译,这个版块看平时的积累,没有捷径可以短时间提升,平时在上课和课下积累过程中,多去记背一词多义,通假字,词类活用,18个文言虚词的用法,一直到高三下半期,都是我们积累的过程,如果这个版块偷懒,那么神仙都没有办法拯救!
古诗词鉴赏要多记意象,多背常见题型的答题套路。简而言之,答案构成部分应该包括古诗词的翻译、诗歌技巧、作者情感或意图,基本上是缺一不可。
三、多练巩固语言运用
语言运用的20分,题型太多变,基本上没有规律可言,所以要想跨越这个版块,唯有多练题,提升自己的语言表达能力,常见的病句修改、对联、根据上下文填句子等题型,其解答技巧需要牢记于心,这个版块往往是区分优生与差生最明显的一环!
四、作文有真情
如果说以前的作文是套路得人心,那么现在的高考作文则是真情得高分,所以无论你是写哪种问题,在文字能力无法短时间提升的情况下,你可以去尝试剖析自己的内心,唯有打动人心的作文,才最有可能在短时间之内助你的语文成绩逆袭。
第一,语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。
英语也是语言学科,自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。
第二,语文是一个人一生中离不开的工具。
不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。
第三,因为高考要考语文。
虽然我们天天在批判“应试教育”,然而,既然高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必须学好它。
第四,学习语文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。
第五,语文是一门很好玩的学科。
语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
高考语文考前复习思路是不能盲目地刷题和讲题了。分析历次模拟考试的得失分相关数据,找出自己容易失分的知识点和题型。学生可以通过翻阅历次试卷,记录自己平时得分率较低的题型,重点攻克“容易失分”的题目。
1、注意研究考试大纲
研究考纲是高考复习中的第一要素,把握高考命题趋向,从而在高考备战中,明确方向,有意识地加强识记、理解、运用,在考场上做到游刃有余。
2、注意研究高考试题
高考语文复习要研究三年内的高考考题。一是研究试卷的总体设计,二要研究知识考查的目的、设题的角度,三要研究题型信息透露方式,四要研究解题思路。
3、注意探究答题规律
在高考语文二轮复习中,要求在专题训练中,强化审题意识,关注典型题例,多注意答题规律的探索,做到举一反三;关注生活,多一些对生活的感悟。
4、重视复习中的非智力因素
1)良好的做题素质和考试素质。有的学生在做题时,没有审清题干的要求,就匆忙做题;也有的学生看到题目时好像有许多思路,可是下笔的时候又觉得朦胧:这都是心浮气躁的表现。
2)充足的语文复习投入时间。由于对语文的作用理解不透,认识上有了偏差,在语文复习上投入的时间太少,也影响了语文复习的质量。
3)规范的思考思路和清晰的答题思路。在训练中,应要求学生思考思路要规范,答题思路要规范,做题不能东扯西拉,或丢三落四。
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1、语文考试范围极广,不可能一蹴,建议大家准备两个本子:一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,每次模拟考试前都可以看一看。
2、将语文基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时,既要注意专题性,又要注意分散性。基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠工夫。
如惹是生非中是字经常被误写为事,这主要是因为不了解是与非的关联,是非在词中是指矛盾,争端。再如寒暄中的暄经常被误写为喧,仔细推究就会发现寒与暄是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。
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